首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
Which of the following statements is NOT a way of presenting new vocabulary?
Which of the following statements is NOT a way of presenting new vocabulary?
admin
2015-04-27
104
问题
Which of the following statements is NOT a way of presenting new vocabulary?
选项
A、Defining.
B、Using real objects.
C、Writing a passage by using new words.
D、Giving explanations.
答案
C
解析
考查词汇教学。呈现新词汇的方法可以是下定义、实物展示、解释等，四个选项中只有C项不是，故选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EMCv777K
本试题收录于：
英语学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
英语学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据材料，回答问题。某位教师，在讲授“社会主义道路探索”时，采用“自主+探究”为主的教学策略，让学生先自行阅读文本找出苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间及苏联前两个五年计划的重点及意义，然后探究列宁社会主义道路探索以及苏联社会主义建设的主要内容是
Whenastudenthasmadeasentence"IborrowedapaperfromMissLi",theteachers;"Doyoumeanapieceofpaper?"Herethet
Whichofthefollowingisanaccuracy-orientedspeakingactivity?
Ifateacherasks"Whatdoes’correctivefeedback’mean?",thistypeofquestioniscalled"______".
WhichofthefollowingmaterialsisNOTappropriateforateachertouseinlisteningpractice?
Inteachingpronunciation,theteachershouldtellthestudentsthat______canbeusedtoconveymoreimportantmessages.
Hewantedtosleep,butnosooner______hiseyesthanthedesiretosleeplefthim.
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent
Whatreadingstrategydoes"pickingoutsomeparticularpiecesofinformationinatext"reflect?
The______approachtowritingteachingpaysattentiontonotonlywhattowrite,butalsohowtowrite.
随机试题
加强对施工质量影响因素中的（）的质量控制，是保证工程质量的重要基础。
在PowerPoint2010中，要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在()选项卡中操作。
Inthe_______oftheprojectnotbeingasuccess,theinvestorsstandtoloseupto$30million.
A．路路通B．防己C．千年健D．乌梢蛇E．五加皮治疗破伤风，急慢惊风，宜选用
临床上，与碳酸氢钠合用具有合理意义的药物有（ ）。
可以修改的机内凭证是指()。
庖丁解牛，何以能做到“手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所跨，砉然向然，奏刀騞然”?关键在于“干一行，爱一行，专一行”。达成“专一行”的成就，靠的是日复一日对专业技能的细心钻研，从简单掌握转而_______，再从驾轻就熟实现“_______”。填入画横线部
典型的嵌入式系统硬件由嵌入式最小硬件系统及相关的通道或接口组成，若一个嵌入式系统需要完成模拟量输入功能，该功能由下面列出的嵌入式系统的()实现。
编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click()Dima%,b%,c%a=8:b=3Doc=a-bPrintc;a=b
Hespendshistimein______complaintsratherthanacting.
最新回复
(
0
)
