夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。

admin2013-05-10 56

问题夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。

选项 A、实用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学主义教育思想
D、绅士教育思想
E、建构主义思想

答案B

解析捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他的《大教学论》主要贡献有：
(1)提出了教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律；
(2)提出了“泛智”思想，论证了普及义务教育的天然合理性，主张把一切知识教给一切人；
(3)提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则；
(4)提出了学年制思想，并从理论上论述了班级授课制。

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遗忘原因有几种理论解释?
学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂的方案，这是______。
“三个结合”、“六个并举”的原则是在()中提出的。
确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。
1897，()创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
如何理解理论联系实际原则?应如何在教学中贯彻这一原则?
美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么)?如何对教师的授课质量进行评价?
我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

随机试题

提示左心功能不全的脉搏是()。
根尖止点距根尖
下列玉门的别称应除外
根据《实施工程建设强制性标准监督规定》，建设单位明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准，降低工程质量的，给予建设单位的行政处罚是()。
看跌期权也被称为“认购权”。()
对于两种证券形成的投资组合,当相关系数为1时,投资组合的预期值和标准差均为单项资产的预期值和标准差的加权平均数。()
下列有关生物学常识的说法不正确的是()。
【2013年江苏省第86题】用一根绳子测量一口枯井的深度，如果绳子对折去量就多出4米，三折去量就多出1米，则该井的深度是()。
　　OfalltheextraordinaryeventsinthelifeofJohnPaulII,fewcancomparewiththe21minuteshespentinawhite-walledce
Psychologistsarefindingthathopeplaysasurprisinglyvitalroleingivingpeopleameasurableadvantageinrealmsas【B1】____

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夸美纽斯在《大教学论》中提出了( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

遗忘原因有几种理论解释?

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂的方案，这是______。

“三个结合”、“六个并举”的原则是在()中提出的。

确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。

1897，()创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。

如何理解理论联系实际原则?应如何在教学中贯彻这一原则?

美国当代生物社会学家()把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么)?如何对教师的授课质量进行评价?

我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

提示左心功能不全的脉搏是()。

根尖止点距根尖

下列玉门的别称应除外

根据《实施工程建设强制性标准监督规定》，建设单位明示或者暗示设计单位或者施工单位违反工程建设强制性标准，降低工程质量的，给予建设单位的行政处罚是()。

看跌期权也被称为“认购权”。()

对于两种证券形成的投资组合,当相关系数为1时,投资组合的预期值和标准差均为单项资产的预期值和标准差的加权平均数。()

下列有关生物学常识的说法不正确的是()。

【2013年江苏省第86题】用一根绳子测量一口枯井的深度，如果绳子对折去量就多出4米，三折去量就多出1米，则该井的深度是()。

OfalltheextraordinaryeventsinthelifeofJohnPaulII,fewcancomparewiththe21minuteshespentinawhite-walledce

Psychologistsarefindingthathopeplaysasurprisinglyvitalroleingivingpeopleameasurableadvantageinrealmsas【B1】____