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  3. 你是新进单位的国税公务员，现在你单位要在中小学生中间开展税法宣传活动，活动需要和学生所学知识相结合，同时还要有趣味性，如果活动由你来组织，你该如何组织?

你是新进单位的国税公务员，现在你单位要在中小学生中间开展税法宣传活动，活动需要和学生所学知识相结合，同时还要有趣味性，如果活动由你来组织，你该如何组织?

admin2017-03-22  150
问题 你是新进单位的国税公务员，现在你单位要在中小学生中间开展税法宣传活动，活动需要和学生所学知识相结合，同时还要有趣味性，如果活动由你来组织，你该如何组织?
选项
答案在中小学生中宣传税法，由于宣传对象的特殊性，必须要创新宣传方式，与中小学生所学知识和兴趣相结合，采用他们喜闻乐见、易于接受的方式进行。作为新人，我会通过阅读相关的法律文件、请教同事和领导的方式加深对税务法律的认识，制订详细的宣传计划，将此次宣传活动做到知识性与趣味性相结合，加强中小学生对税法知识的了解。 由于此次宣传活动的对象是中小学生，为了使宣传内容与他们所学的知识相结合，增强他们参与活动的积极性，我会采取实地走访的形式向老师了解学生学习过的有关税法的知识，并重点选取一些和中小学生生活相关的税务版块，如消费税、个税等作为宣传的主要内容。 为了保证此次宣传活动的效果，就选定的宣传内容，我会采用多元化的方式进行宣传，比如，将税法的相关知识制成视频和图片展板，在学生观看完毕、对税法知识有所了解后，将学生分组，举办知识竞赛问答。为了提高学生参与的积极性，我会明确竞赛的规则和奖项的设置，对于表现突出的个人和集体予以表彰和奖励。针对中小学生对榜样的崇拜心理和流行文化的偏好，我会从学生们喜欢的偶像明星入手，通过现实的案例，形象化地解释税法的相关知识，并将税法知识编写成顺口溜、流行歌曲或是小品，寓教于乐。相信通过这种形式，孩子们对与自己生活相关的税法知识会有一个生动形象的认识。 最后，当活动结束后，我还会通过走访老师、家长等方式，了解此次活动取得的效果，并且据此拟写工作报告，交予领导审阅。
解析 审题时注意把握关键词“新进单位”“中小学生”“税法宣传活动”“所学知识相结合”“趣味性”，明确这是针对中小学生的宣传活动，在此基础上，结合中小学生的性格特点以及相关知识，根据宣传活动流程进行有重点的、详略得当的作答。
    在宣传准备阶段，明确宣传的对象为中小学生，找出这一群体的特殊性，做好相应的宣传。
    在实施宣传阶段，能够根据实际情况开展宣传。这部分内容可以作为作答的重点，一定要注意结合知识性和趣味性。
    宣传效果验收阶段，整理活动取得的效果等信息，并拟写活动报告。
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