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学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,再学习“等腰三角形”的概念与面积计算公式。这种学习属于 ( )
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,再学习“等腰三角形”的概念与面积计算公式。这种学习属于 ( )
admin
2016-08-03
40
问题
学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,再学习“等腰三角形”的概念与面积计算公式。这种学习属于 ( )
选项
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、层次学习
答案
A
解析
下位学习是指原有观念在概括程度上、包摄范围上高于要学习的新观念,新学习的观念因而以下位的方式被纳入较概括的上位观念,并与之发生相互作用。例如,学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式,再学习“等腰三角形”的概念与面积计算公式时,原有“三角形”概念和面积计算公式就成为上位观念,新学习的“等腰三角形”的概念与面积计算公式成为下位观念。故选项A正确。
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课程与教学论题库教育类分类
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课程与教学论
教育类
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