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(2021年德州临邑)学校老师每每谈起李老师带的班级都赞不绝口。在班主任论坛上,李老师分享了建设班集体的经验,下列选项可能属于李老师观点的是( )
(2021年德州临邑)学校老师每每谈起李老师带的班级都赞不绝口。在班主任论坛上,李老师分享了建设班集体的经验,下列选项可能属于李老师观点的是( )
admin
2023-02-01
101
问题
(2021年德州临邑)学校老师每每谈起李老师带的班级都赞不绝口。在班主任论坛上,李老师分享了建设班集体的经验,下列选项可能属于李老师观点的是( )
选项
A、班集体的目标应该与学生的小目标相联系
B、班级要设定唯一学生认知的标尺
C、良好班级舆论应该在班内强制推销
D、培养一批积极起榜样作用的“班级干部”
答案
A,D
解析
班级目标管理指出,班主任应与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组及个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标。故A项符合李老师的教育观念。建立班集体的核心队伍是组织和培养班集体的工作之一,而建立班集体核心队伍的关键是要做好班干部的选拔与培养工作。故D项正确。学生的认知具有差异性,班主任要因材施教,而不是设定唯一学生认知的标尺。故B项错误。舆论总是起因于当时发生的特殊事件或超乎群体规范的特殊行为,这些特殊事件或特殊行为引起了人们的关注,成为人们注意的中心。班集体就要善于将这些问题引起群众议论,使正确的意见逐渐成为一种主流,并加以宣传、扩散,使之人人皆晓,最终成为一种正确健康的舆论。因此,健康的集体舆论不会自发形成,也不能强制推销,主要依靠班主任的引导和强化。故C项错误。
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