下列属于认知派学习理论的是( )

admin2018-11-26 22

问题下列属于认知派学习理论的是( )

选项 A、桑代克的联结理论
B、布鲁纳的学习理论
C、格式塔学习理论
D、马斯洛的学习理论
E、奥苏贝尔的学习理论

答案B,C,E

解析 A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EYfq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

【2015年山东省属】根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是()。
【2012年烟台市市直】科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。()
【2014年济南市】幼儿行为辅导技术主要是采取()的方法。
【2013年德州市市直】新课程改革的核心理念是为了学生的发展。()
学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核?()
《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
根据教育的定义，“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。()
有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受()影响的表现。
为了适应过程，在明亮灯光下时最好带上()。
在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是()。

随机试题

关于磁共振对比剂的临床应用，错误的是
叶广胜为某村村民，老伴去世早，独自将两个儿子抚养成人。大儿子叶军高中毕业后，去南方打工并在当地结婚，与家中来往甚少。小儿子叶伟在家务农，结婚后与年事已高的父亲同住。因考虑到大儿子经济条件较好，小儿子夫妇又如此孝顺，叶老汉于1995年写下一份遗嘱，自己的三间
一单色平行光垂直入射到光栅上，已知衍射图中缺级的级数为k=3，6，…，则光栅的缝宽a与不透光部分b的关系为()。
根据《建设工程工程量清单计价规范》规定，工程量清单漏项或设计变更引起的新的工程量清单项目，其相应综合单价由()提出。
某建筑企业为增值税一般纳税人，位于A市市区，2019年6月发生如下业务：(1)在机构所在地提供建筑服务，开具增值税专用发票，注明金额400万元、税额36万元。另在B市C县城提供建筑服务，取得含税收入218万元，其中支付分包商工程价款，取得增值税专用发票，
我国要求资本充足率不得低于()。
很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是()。
根据天津市民政局颁发的《市财政局市人力社保局市残联关于完善分类救助有关政策的通知》(津民发[2017]11号)，（）家庭，将家庭收入扣除1200元。
某公司本年度需耗用乙材料36000千克，该材料采购成本为300元／千克，年度储存成本为10元／千克，平均每次进货费用为200元，在途时间(即订货提前期或交货期)为7天，单位缺货成本为8元，保险储备量为200千克。一年按360天来计算。要求计算乙
Accordingtothenewschoolofscientists,technologyisanoverlookedforceinexpandingthehorizonsofscientificknowledge.

最新回复(0)

下列属于认知派学习理论的是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2015年山东省属】根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是()。

【2012年烟台市市直】科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。()

【2014年济南市】幼儿行为辅导技术主要是采取()的方法。

【2013年德州市市直】新课程改革的核心理念是为了学生的发展。()

学校或者其他教育机构应当对教师的哪些方面进行考核?()

《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。

根据教育的定义，“教育”就是“学习”“灌输”和“德育”。()

有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受()影响的表现。

为了适应过程，在明亮灯光下时最好带上()。

在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是()。

关于磁共振对比剂的临床应用，错误的是

一单色平行光垂直入射到光栅上，已知衍射图中缺级的级数为k=3，6，…，则光栅的缝宽a与不透光部分b的关系为()。

根据《建设工程工程量清单计价规范》规定，工程量清单漏项或设计变更引起的新的工程量清单项目，其相应综合单价由()提出。

我国要求资本充足率不得低于()。

很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是()。

根据天津市民政局颁发的《市财政局市人力社保局市残联关于完善分类救助有关政策的通知》(津民发[2017]11号)，（）家庭，将家庭收入扣除1200元。

Accordingtothenewschoolofscientists,technologyisanoverlookedforceinexpandingthehorizonsofscientificknowledge.