2. 职业资格
  3. 甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也想玩，可是甜甜不给，丁丁就去抢，两人推打起来。邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法( )。

甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也想玩，可是甜甜不给，丁丁就去抢，两人推打起来。邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法( )。

admin2022-02-10  32
问题 甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也想玩，可是甜甜不给，丁丁就去抢，两人推打起来。邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法(    )。
选项 A、恰当，有利于保护幼儿人身安全
B、恰当，有利于教育丁丁尊重他人
C、不恰当，不利于培养幼儿良好的品行
D、不恰当，不利于保护丁丁的求知欲
答案C
解析 《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》教书育人部分要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，促进学生全面发展”。题干中邓老师面对争抢玩具的幼儿，没有引导、教育他们，培养他们分享等亲社会行为，教给他们同伴交往的策略，而是一把夺过玩具，禁止两个幼儿玩玩具。这种简单粗暴的处理方式，不利于培养幼儿良好的品行。因此，邓老师的做法不恰当。A、B两项错误，C项正确。题干中未涉及求知欲的相关事项。D项与题干无关。
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