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甜甜拿着一辆玩具汽车,丁丁也想玩,可是甜甜不给,丁丁就去抢,两人推打起来。邓老师看见后,就走过去一把夺过玩具说:“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法( )。
甜甜拿着一辆玩具汽车,丁丁也想玩,可是甜甜不给,丁丁就去抢,两人推打起来。邓老师看见后,就走过去一把夺过玩具说:“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法( )。
admin
2022-02-10
17
问题
甜甜拿着一辆玩具汽车,丁丁也想玩,可是甜甜不给,丁丁就去抢,两人推打起来。邓老师看见后,就走过去一把夺过玩具说:“居然还打起来了!谁都不准玩了!”邓老师的做法( )。
选项
A、恰当,有利于保护幼儿人身安全
B、恰当,有利于教育丁丁尊重他人
C、不恰当,不利于培养幼儿良好的品行
D、不恰当,不利于保护丁丁的求知欲
答案
C
解析
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》教书育人部分要求教师要“遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,促进学生全面发展”。题干中邓老师面对争抢玩具的幼儿,没有引导、教育他们,培养他们分享等亲社会行为,教给他们同伴交往的策略,而是一把夺过玩具,禁止两个幼儿玩玩具。这种简单粗暴的处理方式,不利于培养幼儿良好的品行。因此,邓老师的做法不恰当。A、B两项错误,C项正确。题干中未涉及求知欲的相关事项。D项与题干无关。
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幼儿园综合素质题库教师资格分类
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