2. 考研
  3. 在社会转型时期，传统教育越来越为人所诟病：学生普遍缺乏创新精神和实践能力；沉重的课业负担使学生身心受到摧残；规范的管理教学生只会顺从。这些情况与学校教育应该发挥的作用相去甚远，亟待改革。 请用相关教育理论分析这些现象背后的问题。

在社会转型时期，传统教育越来越为人所诟病：学生普遍缺乏创新精神和实践能力；沉重的课业负担使学生身心受到摧残；规范的管理教学生只会顺从。这些情况与学校教育应该发挥的作用相去甚远，亟待改革。 请用相关教育理论分析这些现象背后的问题。

admin2009-11-17  73
问题 在社会转型时期，传统教育越来越为人所诟病：学生普遍缺乏创新精神和实践能力；沉重的课业负担使学生身心受到摧残；规范的管理教学生只会顺从。这些情况与学校教育应该发挥的作用相去甚远，亟待改革。
   请用相关教育理论分析这些现象背后的问题。
选项
答案这些现象表明学校教育对人的身心发展起主导作用是有条件的。学校教育是根据一定社会的要求，按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，有计划、系统地向学生进行各种科学文化知识的教育，并进行一定的思想品德教育。学校教育对人的发展，特别是对年轻一代的发展起着主导作用。学校教育在儿童的身心发展上起着主导作用，这是有条件的。首先，学校教育不能超越它所依存的社会条件，不能高出于社会之上去发挥它的能动作用；其次，学校教育不能违背儿童身心发展的客观规律及年龄阶段去任意地决定人的发展；最后，学校教育主导作用的实现，必须通
解析
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