中国近代制度化教育兴起的标志是( )。(2015．四川)

admin2019-06-18 39

问题中国近代制度化教育兴起的标志是( )。(2015．四川)

选项 A、《钦定学堂章程》的颁布
B、《奏定学堂章程》的颁布
C、清朝末年“废科举、兴学校”
D、京师大学堂的建立

答案C

解析 1904年初，清政府批准了湖广总督张之洞拟订的《奏定学堂章程》，并以法令形式公布，在全国推行。各省都办起一些新式学堂，而以直隶、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除，人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月1 3日奏请递减科举，以促进学校的兴办。1 905年9月2日，又由袁世凯起草奏章，和张之洞联合奏请“立停科举，推广学校”。政府认为袁、张“所陈不为无见”，并于当年10月下令自丙午科(1906年)开始，所有乡会试及各省岁科考试一律停止，“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日，又设立学部，以荣庆为尚书，熙瑛、严修为侍郎，管理和推广学校。从此，学堂的发展更为迅速。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Eirq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中国近代制度化教育兴起的标志是( )。(2015．四川)

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列选项中，属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段的有()。

朱熹是理学思想的集大成者，儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。

“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。这句教育名言是()说的。

近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是()。

《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括()。

“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”这一规定出自()。

在马斯洛需要层次理论中，较高的后三层需要被称为高级需要。高级需要又称为成长需要，成长需要的需求强度因获得满足而增强，也就是说在成长需要之下，个体追求的目标是无限的，成长需要永远也得不到满足。()

学习动机的激发是指使潜在的学习动机转化为学习的行动。()

【2013年德州市市直】“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。

【2013年滨州市北海新区】在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是()。

藿香具有的功效是()

服用短效口服避孕药的禁忌证不包括

简述促进钙吸收的因素。

"Mum,Iwanttomakeyouabet,"Isaid."IfIgoawholeyearwithoutTV,willyougivemeahundreddollars?""Well,ify

下列不属于诺贝尔奖项的是()。

改正下列错别字及时赶来的营救人员围着他一愁莫展。(北京师范大学2015)

Advertisingisaneffectivemeansofintroducinganewproductnationwideandgeneratingsalesleads．

【B1】【B19】