学生的知识学习并不是记忆“公共知识”，而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用，形成自己的认知结构，这是( )的观点。因此，在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。

admin2017-10-13 89

问题学生的知识学习并不是记忆“公共知识”，而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用，形成自己的认知结构，这是( )的观点。因此，在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。

选项 A、认知学习理论
B、合作学习理论
C、建构主义学习理论
D、情景整合学习理论

答案C

解析建构主义认为，个体获得知识的过程是学习者建构自己知识的过程。这种建构活动主要是通过新信息与原有知识经验之间的双向的、反复的相互作用。故本题选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Enkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生的知识学习并不是记忆“公共知识”，而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用，形成自己的认知结构，这是( )的观点。因此，在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。

教育理论综合知识

教师公开招聘

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是()。

基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

新课改的核心理念是()。

马斯洛需要层次理论中的最高层次是()。

()是班主任工作的前提和基础。

下列情形中，运用的德育方法为品德评价法的是()。

联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。()

儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是()。

1853年3月，太平军攻克南京定为首都，改名为()

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"Sounds"inthreeparagraphs.Youhavebeengiven

釉质发育不全与浅龋区别为

防雷装置包括:（）

索赔费用中的人工费是指(　　)。

抓斗式挖泥船开挖硬塑黏土时宜选用()。

根据《仲裁法》和《民事诉讼法》的相关规定，被申请人提出证据证明裁决，经人民法院组成合议庭审查核实，裁定不予执行的情形包括()。

普通中学德育有哪些要求?

在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于()。

MarcoPolocametoChina

学生的知识学习并不是记忆“公共知识”，而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用，形成自己的认知结构，这是( )的观点。因此，在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。

教育理论综合知识

教师公开招聘

从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是()。

基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

新课改的核心理念是()。

马斯洛需要层次理论中的最高层次是()。

()是班主任工作的前提和基础。

下列情形中，运用的德育方法为品德评价法的是()。

联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。()

儿童在知道“菠菜”“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是()。

1853年3月，太平军攻克南京定为首都，改名为()

Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"Sounds"inthreeparagraphs.Youhavebeengiven

釉质发育不全与浅龋区别为

防雷装置包括:（）

索赔费用中的人工费是指( )。

抓斗式挖泥船开挖硬塑黏土时宜选用()。

根据《仲裁法》和《民事诉讼法》的相关规定，被申请人提出证据证明裁决，经人民法院组成合议庭审查核实，裁定不予执行的情形包括()。

普通中学德育有哪些要求?

在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于()。

MarcoPolocametoChina

索赔费用中的人工费是指(　　)。