关于区域活动特点的描述不合适的有( )。

admin2016-02-22 29

问题关于区域活动特点的描述不合适的有( )。

选项 A、自由性
B、自主性
C、个性化
D、指导的直接性

答案D

解析区域活动教师应以间接指导为主。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/EoHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

张某、李某、王某一起进行马拉松长跑训练，其中张某的速度为15公里／时，李某和王某的速度一样为12公里／时，而李某由于耐力稍差，每跑30分钟后必须休息5分钟．三人从同一起跑线同时开跑，问2小时后，李某最多落后张某多少公里?()
统计表明，某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y(升)关于行驶速度x(千米／小时)的函数解析式可以表示为：y=+8(0＜x≤120)，已知甲、乙两地相距100千米．当汽车以多大的速度匀速行驶时．从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?
如图，△ABC是某屋顶的断面，CD⊥AB，横梁AB的长是竖梁CD长的2倍，设计时应使y=tanA+2tanB保持最小，试确定D点的位置，并求y的最小值．
按要求写出命题，并判断其真假．(1)“若x∈(A∪B)，则x∈B”的逆命题与否命题．(2)“若自然数能被6整除，则自然数能被2整除”的逆命题．(3)“若0＜x＜5，则|x－2|＜3”的否命题及逆否命题．(4)“若不等式(a－2)x2+2(a－2)x
九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第三册第52页的例2是这样的：“解方程x4一6x2+5=0”．这是一个一元四次方程，根据该方程的特点，它的解法通常是：设x2=y，那么x4=y2，于是原方程可变为y2一6y+5=0…①，解这个方程得：y1=1，y2=
苹果里的“五角星”一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹
简述幼儿园课程评价的原则。
幼儿在玩摆积木游戏中，边动手搭积木，嘴里还念念有词，一旦停手，也就不会思考了。这说明该儿童的思维是()。
儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童()的发展。
积木、拼板、穿珠应放在()

随机试题

以下不属于定性决策方法的是()
清炒王不留行应炒至（）
大量胸腔积液时可出现阻塞性肺气肿时可出现
适用于治疗败血症休克的红细胞代用品是
莫能菌素不可与下列哪个药物合用
诚实信用原则是平衡当事人利益关系的原则。()
学习效率和动机水平之间存在()。
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。
关于项目的采购管理，下列说法中，(6)是不正确的。
ThespeakersaremainlydiscussingtherulesinEnglishlanguage.

最新回复(0)

关于区域活动特点的描述不合适的有( )。

学前教育

教师公开招聘

如图，△ABC是某屋顶的断面，CD⊥AB，横梁AB的长是竖梁CD长的2倍，设计时应使y=tanA+2tanB保持最小，试确定D点的位置，并求y的最小值．

按要求写出命题，并判断其真假．(1)“若x∈(A∪B)，则x∈B”的逆命题与否命题．(2)“若自然数能被6整除，则自然数能被2整除”的逆命题．(3)“若0＜x＜5，则|x－2|＜3”的否命题及逆否命题．(4)“若不等式(a－2)x2+2(a－2)x

简述幼儿园课程评价的原则。

幼儿在玩摆积木游戏中，边动手搭积木，嘴里还念念有词，一旦停手，也就不会思考了。这说明该儿童的思维是()。

儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童()的发展。

积木、拼板、穿珠应放在()

以下不属于定性决策方法的是()

清炒王不留行应炒至（）

大量胸腔积液时可出现阻塞性肺气肿时可出现

适用于治疗败血症休克的红细胞代用品是

莫能菌素不可与下列哪个药物合用

诚实信用原则是平衡当事人利益关系的原则。()

学习效率和动机水平之间存在()。

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。

关于项目的采购管理，下列说法中，(6)是不正确的。

ThespeakersaremainlydiscussingtherulesinEnglishlanguage.