在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标,以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于( )

admin2020-02-03  28

问题 在教学目标制定时要强调用精确、具体、可操作的形式来表达教学目标,以及反映教学活动实施的预期结果和学生身心方面的行为变化。这属于(    )

选项 A、普遍性目标取向
B、生成性目标取向
C、行为性目标取向
D、表现性目标取向

答案C

解析 行为取向的课程目标是期待的学生的学习结果,具有导向、控制、激励与评价功能,它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。它的基本特点是:目标精确、具体和可操作。
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