将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )

admin2019-07-22 67

问题将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )

选项 A、从课程制定者或管理制度角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的

答案B

解析 (1)从课程制定者或管理制度角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度，课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

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班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为，这体现了班级规范的()。

【2014．安徽】美国的心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的，是由九个相对独立的智力构成，提出了()。

许多成人学习者在学习的过程中需要兼顾工作和家庭，而且对于他们而言，工作和家庭往往比学习更重要，一旦工作和家庭责任与学习发生冲突，成人学习者大多会选择前者。这体现了成人学习者面临的()。

某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校()。

教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的()。

【2014．辽宁营口】根据巴甫洛夫的高级神经类型活动学说，强、平衡、不灵活的类型是()。

采用“道德两难故事法”研究儿童道德发展的心理学家是()

在教育史上，以儿童为中心著称，主张教育即生活，强调目的与生活的统一，在问题中学习的教育家是()。

在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是()

下述除哪一项外均是五味子的横切面显微特征（）

呼吸性酸中毒应先处理的问题是

下列哪项指标常提示狼疮活动

流行性脑脊髓膜炎的主要病变流行性乙型脑炎的主要病变

患儿，6岁。双下肢烧伤，双下肢有水疱，剧痛，其烧伤深度面积为

杜拉拉因借款合同以王伟为被告，向人民法院提起诉讼。后来杜拉拉与王伟达成和解，遂决定撤诉，以下杜拉拉可以达到撤诉目的的是：

“备案号”栏：()。“商品名称、规格型号”栏：()。

假设证券市场只有证券A和证券B，证券A和证券B的期望收益率分别为6%和12%，β系数分别为0.6和1.2，无风险借贷利率为3%，那么根据资本资产定价模型，(　　)。

普通话音节hún的主要元音是_______。

A、9:20.B、9:26.C、9:14.D、9:06B听时应把握关键词句：9:20和6minutesafter…，进行加法运算，推知正确的答案为B。

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