教师在心理健康教育工作中采取发展、预防和矫正相结合的原则，即将发展学生心理素质与预防、矫正心理问题结合起来，并重点关注( )。

admin2021-03-09 35

问题教师在心理健康教育工作中采取发展、预防和矫正相结合的原则，即将发展学生心理素质与预防、矫正心理问题结合起来，并重点关注( )。

选项 A、矫正
B、发展和预防
C、发展和矫正
D、矫正和预防

答案B

解析开展心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持以下基本原则：①科学性与实效性相结合原则；②发展、预防和矫正相结合原则；③面向全体学生和关注个别差异相结合原则；④教师的主导性与学生的主体性相结合原则。其中，发展、预防和矫正相结合的原则要求将发展学生心理素质与预防、矫正心理问题结合起来，并重点关注发展和预防。

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教育基础知识

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教师在心理健康教育工作中采取发展、预防和矫正相结合的原则，即将发展学生心理素质与预防、矫正心理问题结合起来，并重点关注( )。

教育基础知识

事业单位考试

（2018年聊城东昌府区）李克强总理在政府工作报告中指出，要在全国推开“证照分离”改革，重点是照后减证，各类证能减尽减、能合则合，进一步压缩企业开办时间。这些做法的目的是（）

（2020年荣成）陶行知所说的“接知如接枝”比喻学生学习以直接知识为主。（）

（2021年菏泽单县）坚持性善论，大力倡导民主德育观，把培养健全人格作为德育目标的德育模式是（）

（2017年潍坊潍城区）简述一名合格的人民教师应具备的知识素养。

（2019年烟台经开区）布卢姆发起了课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。（）

（2019年聊城冠县）有效地进行知识概括的措施包括（）

（2021年临沂）殷老师注重将教学内容与学习的社会意义、个人前途等联系起来激发学生的学习动机。这种学习动机类型是（）

（2017年临沂）7～10岁儿童的注意力集中时间约为30～40分钟，所以小学低年级每节课的上课时间为40分钟。（）

马斯洛的“五层次需要论”中，人的最高层次的需要是

阅读下面的文言文，按要求答题。六国论苏辙秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒

意识能动性实现的根本途径是()。

张某，女，43岁。下肢软弱无力半年余，逐渐加重。现症见腰膝酸软，肢体困倦，咽干耳鸣，月经先期，小便热赤涩痛，苔黄腻，脉濡数。其首选方剂是

A、卡马西平B、苯妥英钠C、丙戊酸钠D、地西泮E、乙琥胺癫痫持续状态首选

小儿最常用的臂丛神经阻滞入路是

在网络计划工期优化过程中，当出现多条关键线路时，必须(　　)。

构成计算机电子的、机械的物理实体被称为()。

与传统金融工具相比，金融衍生品的特点有()。

贬值改善国际收支的条件有：()

教师在心理健康教育工作中采取发展、预防和矫正相结合的原则，即将发展学生心理素质与预防、矫正心理问题结合起来，并重点关注( )。

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张某，女，43岁。下肢软弱无力半年余，逐渐加重。现症见腰膝酸软，肢体困倦，咽干耳鸣，月经先期，小便热赤涩痛，苔黄腻，脉濡数。其首选方剂是

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