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  3. 教师在将教材语言向教案语言转换的过程中，需要做到( )。

教师在将教材语言向教案语言转换的过程中，需要做到( )。

admin2018-08-09  29
问题 教师在将教材语言向教案语言转换的过程中，需要做到(  )。
选项 A、趣味性
B、寻找语言的吻合口径
C、对教材内容进行增、减、删、改
D、精选例证，使语言简约化、形象化
E、用简洁明了的语言来表达
答案B，C，D，E
解析 教材语言，即教学大纲、教科书以及教学参考书中的语言。把教材语言转化为教案语言，就是我们平时所说的备课过程。实现这一转化的前提是教师对教材语言进行感知和理解，进而对教材语言的思想内容加以同化，纳入自己的语言系统，在此基础上进行加工组合形成教案语言。教师在将教材语言向教案语言的转换过程中需要做到：①寻找语言的吻合口径；②对教材内容进行增、减、删、改；③精选例证，使语言简约化、形象化；④形成教案语言。
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