“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

admin2015-05-06 23

问题 “博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

选项 A、朱熹
B、墨子
C、荀子
D、孔子

答案D

解析孔子提倡启发式教育思想，题干中反映的正是这一思想。

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

小学教育学

原教师资格

教师资格

原始社会教育的基本特征为(）

教师中心论的代表人物是()

幼儿心理发展的物质基础是_______。

道德情感从表现形式上看，主要包括三种：、和__。

最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同，任务难度大的时候，动机水平相对______一点，有利于任务的完成。

智力是个体和相互作用的结果。

德育是根据一定社会的要求，培养学生道德品质的教育活动，德育的构成要素有()。

()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

终身教育的倡导者是()

社会主义初级阶段应该让一部分人先富起来。()

关于药物取消折返的机理，哪项错误：

《血证论》提出的治血四法是

一患者接受同种异体肾脏移植，半月后发生急性排斥反应，主要引起的原因可能为

下列说法不正确的一项是()。

《蝶恋花.答李淑一》的作者是()。

技能潜亏指一个人刻意回避自己的短板造成他人难以觉察这个人在部分领域的能力缺陷，甚至认为他会像在其他事情上一样胜任而不会主动提供帮助。根据上述定义，下列属于技能潜亏的是：

(2010年真题)犯罪目的在定罪中的作用有

在桌面上打开帮助和支持中心，利用“索引”的方法取得关于WindowsXP的“磁盘清理程序”方面的帮助信息。

“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（ ）的教育主张。

小学教育学

原教师资格

教师资格

原始社会教育的基本特征为(）

教师中心论的代表人物是()

幼儿心理发展的物质基础是_______。

道德情感从表现形式上看，主要包括三种：______、______和______。

最佳学习效果的动机水平会因任务的难易程度而有所不同，任务难度大的时候，动机水平相对______一点，有利于任务的完成。

智力是个体______和______相互作用的结果。

德育是根据一定社会的要求，培养学生道德品质的教育活动，德育的构成要素有()。

()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

终身教育的倡导者是()

社会主义初级阶段应该让一部分人先富起来。()

关于药物取消折返的机理，哪项错误：

《血证论》提出的治血四法是

一患者接受同种异体肾脏移植，半月后发生急性排斥反应，主要引起的原因可能为

下列说法不正确的一项是()。

《蝶恋花.答李淑一》的作者是()。

技能潜亏指一个人刻意回避自己的短板造成他人难以觉察这个人在部分领域的能力缺陷，甚至认为他会像在其他事情上一样胜任而不会主动提供帮助。根据上述定义，下列属于技能潜亏的是：

(2010年真题)犯罪目的在定罪中的作用有

在桌面上打开帮助和支持中心，利用“索引”的方法取得关于WindowsXP的“磁盘清理程序”方面的帮助信息。

“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

道德情感从表现形式上看，主要包括三种：、和__。

智力是个体和相互作用的结果。