中小学教师培训应坚持( )原则。

admin2013-04-06 35

问题中小学教师培训应坚持( )原则。

选项 A、统一要求
B、因地制宜
C、分类指导
D、按需施教
E、学用结合

答案B,C,D,E

解析中小学教师培训应坚持“因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合”的原则。中小学教师培训应紧密结合不同地区的实际，在合理规划的前提下，因地制宜，统筹安排；要按照在职教师培训的规律，分类指导，多渠道、多形式、多层次地开展培训；在职培训要从教育教学实际需要出发，在培训的内容、方式等方面根据教师工作需要和所任学科的性质、内容而定；教师在职培训要紧密结合教师教学工作实践，重视文化科学知识、教育教学理论与技巧的掌握与学习，提高教师的教育教学能力，做到学用结合。

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简述陈鹤琴关于我国学前儿童美术教育的主要观点。

个性心理结构中最活跃的成分是()。

下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是()。

在前语言阶段，儿童获得语言的基础是()。

20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()。

创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”的是世界著名的幼儿教育家()。

根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同，可以把注意分为_、和_三种。

说课立足于“课”，侧重于“说”。说思路、讲解理论是对教学的重复。()

防己的主治证有_____，_，_，_，_____。

A．浙贝母B．天冬C．麦冬D．玉竹E．黄精药材形似鸡头，或结节状形似姜，或肥厚状，或串球状

患儿4周前感冒3天，10天来四肢末端伸侧反复出现散在紫红色出血性斑丘疹。查血小板和出、凝血时间正常，应考虑为

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小张、小王二人同时从甲地出发，驾车匀速在甲乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快，两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点，那么小张的车速是小王的多少倍?

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