阅读下面题为《长得太偏，必须挖掉》的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：选择一个合适的角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

admin2016-01-27 94

问题阅读下面题为《长得太偏，必须挖掉》的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：选择一个合适的角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

选项

答案盼望着，盼望着曾在百无聊赖之际，与朋友闲谈，当谈到当今的教育方式时，我们无一不大发牢骚。是什么引发如此强烈的反应呢?是教育那条勒紧的绳索。它紧紧地紧紧地将学生们捆住，让学生们动弹不得，且使莘莘学子遍体鳞伤。每天，太阳公公还未露出它那灿烂的面庞，学生们就已经从那温暖的被窝里很不情愿地爬了起来，在晚修十点半那“叮铃铃”的一声还未敲响之前，学生们就已经做好了百米冲刺的准备——准备冲出教室。每天，学校的走廊上，看着同学们一个个健步如飞地奔向教室，手里往往还拎着乒乓球、羽毛球、毽子等玩物。每天，在教室里传出整齐划一的读书声，穿着整齐划一的校服做着整齐划一的体操和许许多多的整齐划一…… 累了，累了，从形体到心灵的极大疲惫感一下子涌动着…… 为什么即使在下雨天，学生们仍然想出去上体育课呢?因为这是他们唯一可以放纵自己的时机，是他们唯一能够缓解学习压力的调解剂。而就这一点点心愿也几乎变成了一种奢望。每当有学生兴致冲冲准备冲出教室上体育课时，说不定老师倏忽地一下就从背后蹿出，手里不忘带上一堆试卷。无疑，又要与试卷说“heU0”了。哎，这样的酷刑何时是个尽头呀! 好不容易熬到了周末，这是学生们最期盼的日子，但无奈也是空欢喜。请看下面一个场景：晚上9点，一家人围坐在客厅里看电视，唯独俺孤苦伶仃地与书本在打交道，没办法呀，老师怕咱成绩上不去，多关心关心了我们一下，共给了我们四张试卷。但我想这样的关心还是请敬爱的老师们吝啬点给，虽然我知道你们很大方，但是我怕我们承受不起。说实话，没有学生愿意加入高分低能的行列。但面对现实，又不得不说：“我很无奈，我不知该咋办?”残酷的现实迫使他们四眼(加眼镜)紧盯书本，每天最多只能睡七个小时，每天与题海作战，与分数较劲。当看到报纸上刊登的某学生为高考落榜而跳河自尽的消息后，我惊呆了，也恐惧了，不禁要问，中国的教育到底是怎么了，分数就那么重要么? 原来那一张写有鲜红数字的纸片，就是一张通行证，有它，你可以畅游于大学的殿堂，阔步于高薪阶层的廊道；无它，你便处处撞墙碰壁，直到头破了，血也流干了。它也是一个放大镜，似乎人们通过它又能看清孰优孰劣，透过它又能识出谁是尖子谁又是笨蛋。我多想对此大喝一声：“NO!”分数并不能代表一切，并不是那一面量身镜，别让它遮住了我们的视线。亲爱的同胞们，让我们一起呼吁，一起呐喊，素质教育万岁!就让我们一起把应试教育扔进垃圾箱，然后一点一点地分解掉吧。你能看到我们那双渴望的眼睛么?我相信你能够看到。那么，就请你快点来到我们身边吧，我们期盼着呵，期盼着……

解析这幅漫画的内容是，一个中学生(由其胸前佩戴的“某某中学”校徽可知)，在他的脑海里(脑部横截面)长了一颗小树苗，由于小树苗长得太偏了，有人竟然激愤地一定要挖掉这颗小树苗。
读懂这幅漫画的关键就是理解好小树苗代表什么。小树苗代表什么呢?结合漫画和文字说明，再联系目前我国中学教育的现状，小树苗代表的是中学生的思想、观念，这个思想、观念有些与众不同，有些偏激，有些个性。而有人竟然激愤地一定要挖掉这颗小树苗，则寓意着，我国目前的中学教育，存在着某种模式化、大众化、趋同化的弊端，容不得学生有任何一点不同的思想、观念等，有些教育者不能容忍学生的不同观点，更不能容忍学生的对立观点。
在立意方面，可以批评教育模式化、大众化、趋同化等的弊端，比如应试教育的唯成绩论等。也可以议论教育要培养学生的个性特点，发展学生的特长等。还可以就教育者和被教育者双方改变观念等方面进行立意，这些方面都是较好的和较准确的立意角度。
注意，不要理解为头颅大得可以栽树，进而引申出大胸怀等；更不要理解为某人想象丰富，进而去写创造需要想象和幻想等。这些理解，都只是看到了表面，没有真正理解漫画的含义。

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