学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的( )。

admin2017-12-04 101

问题学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的( )。

选项 A、表征学习
B、概念学习
C、命题学习
D、符号学习

答案B

解析奥苏贝尔认为有意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。有意义学习可分为三种类型：表征学习、概念学习和命题学习。表征学习又称符号学习，是指学习单个符号或一组符号的意义。概念学习是指掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义。题干所述为概念学习。

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学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的( )。

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波利亚提出的“怎样解题”表，可以认为是早期的问题解决教学模式．它包括四个步骤：、、实现计划、回顾．

小结是课堂教学的重要组成部分，它可以起到对教学内容画龙点睛、提炼升华、延伸拓展的作用．最常用的课堂小结方式是()．

简述义务教育阶段数学课程的总目标四个方面之间的关系．

一辆汽车沿平直公路行驶，开始时速度和时间的关系为v=250t，速度到达80km／h后，匀速行驶0．5h．后来因故障，汽车在12min内速度均匀减为零，则：此时汽车行驶了多长时间?

某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表：已知该班共有28人获得奖励，其中获得两项奖励的只有13人，那么该班获得奖励项目最多的一位同学获得的奖励项目为()．

Duringthesummerholiday,IthinkIshoulddosomething【M1】______meaningfulinsteadtouring.SoIgotajo

ThedaysofthehunterarealmostoverinIndia.Thisispartlybecausethereispracticallynothinglefttokill,andpartlybe

Oneafternoon,mysonAdamaskedme,"Areallpeoplethesameeveniftheyaredifferentincolor?"Ithoughtforaminute,

Tolearnaninstrumentsuchastheviolinoraccordion(手风琴)takesyears.Thejobopportunitiesformusiciansarescarceandcom

下列各项工作中，上市实体的项目质量复核人员应当执行的有()。

下列对图层使用（）操作，不会对图层造成损伤。

休克早期由于血液______和脑循环的自身调节，保证了脑的血液供应。

A．得神B．失神C．狂病D．假神E．有神目光晦暗，瞳仁呆滞，甚至神识昏迷，循衣摸床，撮空理线为()。

某森林公园60％的面积位于甲省、40％的面积位于邻省乙省，按照《全国生态环境保护纲要》的规定，该森林公园应建立（）生态功能保护区。

关于涂膜防水层施工环境温度要求的说法，正确的有()。

新增供应商往来单位。单位编码：026单位名称：Y有限公司单位类型：无付款条件：现金所属地区：东北区

关于普通法的说法，正确的是{　　　　)。

用单链表表示的链式队列的队头在链表的哪个位置?

在考生文件夹下HONG文件夹中，新建一个WORD文件夹。

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小结是课堂教学的重要组成部分，它可以起到对教学内容画龙点睛、提炼升华、延伸拓展的作用．最常用的课堂小结方式是()．

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