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数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）
数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）
admin
2008-08-17
79
问题
数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）
选项
A、原型定向
B、原型模型
C、原型操作
D、原型内化
答案
A
解析
智力技能的形成分为原型定向、原型操作、原型内化三个阶段。原型定向也就是了解、熟悉活动，使他们知道做什么和怎么做，从而在头脑中建立起活动的定向映像。教师演算例题是给学生提供原型定向的过程。
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