首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )。
皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )。
admin
2016-07-19
92
问题
皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )。
选项
A、平衡
B、顺应
C、同化
D、异化
答案
A
解析
平衡化认知发展的内在动力是影响认知发展各因素中最重要的、决定性的因素。平衡化的作用基于两个方面:(1)成熟、经验和社会环境三个因素的作用必须加以协调,这种协调作用正是平衡化的功能;(2)每一阶段认知结构的形成和发展过程,都是连续不断地同化和顺应的自我调节活动过程,这种自我调节正是平衡化的实质所在。故选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FV5v777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是()。
【2017年下】咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的歌剧和康塔塔,此后历经发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是()。
【2018年下】李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象,并据此分析学生在完成作业过程中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析,该教师的做法()。
【2013年上】下列句子中,对“并非‘清者自清,浊者自浊”’理解正确的是()。
【2018年上】量子概念的提出,第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识,对其后量子理论的进一步发展起到了重要作用。这一概念的提出者是()。
阅读下面材料,根据要求写作。有的老师说:现代教师应由原来的知识占有者,学习资源的供应者,文化知识的传递者,教学活动的主导者,课程计划执行者转变为学生发展的促进者,学习动机的激发者,学习资源的开发者,学习活动的组织者,参与者,课程的研究者、决策者,课堂气氛的
()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
下列哪一项不属于义务教育的特征?()
在对某乡镇情况研究的过程中,人们获得了如下的信息:(1)富裕的张村的村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见()。
随机试题
针灸治疗痛经实证的基本处方是
甲类防空地下室的战时主要出入口,当抗力等级为6级.地面建筑为砖混结构时,地面建筑的倒塌范围应按下列哪项选择?[2008年第47题]
工程建设过程中,形成工程实体质量的阶段是()阶段。
对工程造成较大经济损失或延误较短工期,经处理后不影响工程正常使用但对工程寿命有一定影响的事故是()。
年报应于年度终了后()个月内报出。
关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是()。
甲公司适用的所得税税率为25%,按净利润的10%提取法定盈余公积。甲公司从2016年1月1日起将产品保修费用的计提比例由年销售收入的3%改为年销售收入的4%,提高的原因是公司产品质量出现波动,原计提的产品保修费用与实际发生的保修费用出现较大差异,假设甲公司
ISO9001在_________年进行了修订。
In1951,Timemagazinesetouttopaintaportraitofthenation’syouth,thosebornintotheGreatDepression.Itdoomedthema
NationalGeographic【61】fillanumberofroles,saysKarenKasmauski."Wearejournalists;researcher,thinkers,"shesays,"phot
最新回复
(
0
)