依据技能本身的性质和特点，技能可分为( )。

admin2017-04-14 26

问题依据技能本身的性质和特点，技能可分为( )。

选项 A、工作技能和生活技能
B、动作技能和操作技能
C、操作技能和心智技能
D、智力技能和认知技能

答案C

解析技能按其性质和特点，可以分为操作技能和心智技能两类。操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。具有以下三个特点：客观性、外显性、展开性。日常生活中的许多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径等。心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。

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试述如何在活动中发展幼儿的思维。

教师违法行为即指教师出于故意或由于过失而侵害他人(主要是学生)合法权利的行为。()

对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。

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在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。()

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是()。

人本主义心理学家马斯洛(1908—1970)提出了需要层次理论，马斯洛按需要的性质和发展的次序可以分为由低到高的7个层次，其中成长需要包括()。

某次教学活动需要达成的目标是指()。

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