联系实际，谈谈在态度与品德的培养中，如何才能进行有效的说服。

admin2011-03-06 30

问题联系实际，谈谈在态度与品德的培养中，如何才能进行有效的说服。

选项

答案(1)有效地利用正反论据。对于年龄小、没有怀疑观点的学生或在解决当务之急的问题时，宜只呈现正面观点，不宜提出反面观点。相反，对于有主见的、年龄较大的高年级学生，则应该提供正反两方面的论据。(2)以情动人。一般而言，说服开始时，富于情感色彩的说服内容容易引起兴趣，然后再用充分的材料进行说理论证，比较容易产生稳定的、长期的说服效果。对于低年级的学生来说，情感因素作用更大些。(3)考虑学生原有的态度。以学生原有的态度为基础，逐步提高要求。若原有的态度与教师所希望达到的态度之间的差距较大，教师不要急于求成，不要提出过高的不切实际的要求，否则将难以改变态度，而且还容易产生对立情绪。

解析

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一明明在班上是一个非常好动的孩子，经常在上课的时候捣乱，因此教师经常说他调皮，时间长了其他的小伙伴也说他调皮，不是好孩子，不和他一起玩。这位教师违反的学前教育基本原则是()。

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发明专利申请人于1999年5月4日以邮寄方式将其专利申请文件寄给国家专利局，但专利局通知申请人的专利申请日是1999年5月21日。造成这种结果的原因可能是(　　)。

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