( )是指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

admin2018-08-09 37

问题 ( )是指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

选项 A、定势效应
B、刻板效应
C、晕轮效应
D、投射效应

答案C

解析当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征做相似判断，这就是晕轮效应，也称为光环效应。晕轮效应是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。由于它的作用，一个人的优点或者缺点变成光圈被夸大，其他优点或缺点也就退隐到光圈后面视而不见了。甚至只要认为某个人不错，就赋予其一切好的品质，便认为他所使用过的东西、他要好的朋友、他的家人都很不错。

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( )是指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

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以学术权力为主的高等学校管理模式是()。

以语言传递信息为主的教学方法主要包括()。

高校师生为共同完成教育教学任务而建立起来的一种工作和组织关系是()。

如何促进教师角色形成?

根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是()。

简述当代教学方法改革与发展的基本特征。

个体进行活动的基本动力是()。

激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。

提出“使人类教育心理学化”，为近代教育学的创立做出奉献的是()。

Oneoftheirchiefdutiesistogivetheirchildrenasenseofpersonalworth,forself-esteemisthebasisofagoodmentalhea

【B1】【B14】

女性，55岁。有龋齿，1周来发高烧，咳嗽，咳黄臭痰，体检左肺有实变体征，2天后出现左侧胸痛，经检查有胸水，行胸腔穿刺抽出带有恶臭的脓性液体。可能性最大的病原为

慢性心力衰竭患者长期使用呋塞米需监测

黏性流体总水头线沿程的变化是()。

建设项目的约束性目标包括的三大目标为(　　)。

将原始凭证分为一次凭证、累计凭证、汇总凭证，其分类的依据是()。

恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是()。

[*]

( )是指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

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高校师生为共同完成教育教学任务而建立起来的一种工作和组织关系是()。

如何促进教师角色形成?

根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是()。

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个体进行活动的基本动力是()。

激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。

提出“使人类教育心理学化”，为近代教育学的创立做出奉献的是()。

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【B1】【B14】

女性，55岁。有龋齿，1周来发高烧，咳嗽，咳黄臭痰，体检左肺有实变体征，2天后出现左侧胸痛，经检查有胸水，行胸腔穿刺抽出带有恶臭的脓性液体。可能性最大的病原为

慢性心力衰竭患者长期使用呋塞米需监测

黏性流体总水头线沿程的变化是()。

建设项目的约束性目标包括的三大目标为( )。

将原始凭证分为一次凭证、累计凭证、汇总凭证，其分类的依据是()。

恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是()。

[*]

建设项目的约束性目标包括的三大目标为(　　)。