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教师所用的“反语”,儿童常常不能理解。这说明幼儿理解的特点是( )。
教师所用的“反语”,儿童常常不能理解。这说明幼儿理解的特点是( )。
admin
2016-01-03
79
问题
教师所用的“反语”,儿童常常不能理解。这说明幼儿理解的特点是( )。
选项
A、只能对个别事物进行理解
B、只能对具体形象的事物进行理解
C、只能从表面上理解事物
D、不能理解事物的相对关系
答案
C
解析
“反语”真正的意思是与所表达词的意思相反,学前儿童理解能力有限,只能表面上理解事物。
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