请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

admin2022-07-11 18

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

选项

答案游戏导入 ①复习Let’s do的指令活动。 ②游戏(我猜、我猜、我猜猜猜)。 T：Look! What’s this?Yes! It’s a toy box．There are many toys in it．Guess! What’s in it? 学生猜不中的通过展示玩具的一小部分提示学生，学生猜对的给予奖励。设计理由：通过Let’s do激发学生学习兴趣。通过游戏环节复习词汇，活跃课堂气氛的同时为本节课将要学习的知识做铺垫。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫作()。

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是()。

一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于()。

()是班主任工作的对象，是建立和培养班集体的基础和条件。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有()。

一个国家教育制度的核心是()。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，这里的外部稳定因素指的是归因于()。

课外活动的形式是多样的，包括了群众性活动、小组活动和个人活动。以下有一种活动形式上与其他三种不同，它是()。

A．小RNAB．类病毒C．噬菌体D．卫星病毒E．病毒朊粒病毒RNA不能直接在宿主细胞内复制的是

慢性肺心病出现右心衰竭时，以下哪项可能不是心衰的表现

男，35岁。温度计厂工人。主诉：易激动，易怒(示情感障碍)，2年前有唇、手指等细小震颤，现发展到全身震颤，并出现书写震颤。有口腔炎反复发作。该病人的可能诊断为

下列提示患者左心衰竭程度最严重的是

某肝硬化病人因食管胃底静脉曲张破裂大量呕血来诊，不宜采取的措施为

在技术交易过程中，卖者技术交易程序的首要步骤是()。

教师资格证书的适用范围是()。

现实主义艺术中的人物形象一般属于_______。

(2009上软评)RUP在每个阶段都有主要目标，并在结束时产生一些制品。在______结束时产生“在适当的平台上集成的软件产品”。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫作()。

以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是()。

一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于()。

()是班主任工作的对象，是建立和培养班集体的基础和条件。

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有()。

一个国家教育制度的核心是()。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。

将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，这里的外部稳定因素指的是归因于()。

课外活动的形式是多样的，包括了群众性活动、小组活动和个人活动。以下有一种活动形式上与其他三种不同，它是()。

A．小RNAB．类病毒C．噬菌体D．卫星病毒E．病毒朊粒病毒RNA不能直接在宿主细胞内复制的是

慢性肺心病出现右心衰竭时，以下哪项可能不是心衰的表现

男，35岁。温度计厂工人。主诉：易激动，易怒(示情感障碍)，2年前有唇、手指等细小震颤，现发展到全身震颤，并出现书写震颤。有口腔炎反复发作。该病人的可能诊断为

下列提示患者左心衰竭程度最严重的是

某肝硬化病人因食管胃底静脉曲张破裂大量呕血来诊，不宜采取的措施为

在技术交易过程中，卖者技术交易程序的首要步骤是()。

教师资格证书的适用范围是()。

现实主义艺术中的人物形象一般属于_______。

(2009上软评)RUP在每个阶段都有主要目标，并在结束时产生一些制品。在______结束时产生“在适当的平台上集成的软件产品”。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标及教学重难点，设计导入环节的教学活动并说明理由。