小朋友A把小朋友B的玩具拿走了，问小朋友C：“A该不该拿走B的玩具?为什么?”C回答：“不该拿走，因为妈妈不让拿别人家的东西。”小朋友C的回答反映了该年龄段儿童的道德行为处于( )阶段。