首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据以下资料,回答下列问题。 与2008年相比,2012年中国内地货物进出口总额增长率约为:
根据以下资料,回答下列问题。 与2008年相比,2012年中国内地货物进出口总额增长率约为:
admin
2016-07-20
48
问题
根据以下资料,回答下列问题。
与2008年相比,2012年中国内地货物进出口总额增长率约为:
选项
A、31%
B、42%
C、51%
D、62%
答案
C
解析
根据条形图,2012年中国内地货物进出口总额为20489+18178=38667亿美元,2008年中国内地货物进出口总额为14307+11326=25633亿美元,故增长率为38667+25633—1≈38÷25—1=52%,与C项最接近。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FkiY777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
一组工人要完成相邻2列火车的卸货任务,其中卸完A列火车的货物所需的时间是B列火车的2倍。他们从上午10点开始工作,全组人先一起卸载A列火车的货物,到12:30时,分出一半人去卸载B列火车的货物,下午14点时,A列火车的货已卸载完,B列火车剩下的货物需要14
某城市准备在公园里建一个矩形的花园,长比宽多40米,同时在花园周围建一条等宽的环路。路的外周长为280米,路的面积为1300平方米,则路的宽度为多少米?()
相邻效应指的是个体或者组织的付出和其应该获得的利益之间存在不一致,但由此形成的费用差别和收益差别在社会上却没有相应的弥补来源。根据上述定义,下列不涉及相邻效应的是()。
紧随某个行为之后所发生的事件(行为之结果),使得该行为再次出现的可能性增加,行为受其结果的影响不断增加的现象,称之为强化。根据上述定义,下列不属于强化的是()。
微博营销是指以微博为营销平台,每个关注者都是潜在营销对象,企业利用更新微博向网友传播企业、产品信息,树立良好企业形象和产品形象。微博营销的特点是立体化、高速度、便捷性和广泛性。根据以上定义,下列属于微博营销的是()。
二次留守:指农村留守儿童被父母接到城市后,由于父母每天忙于工作,孩子周围都是陌生人,没有朋友和玩伴。下列属于二次留守的是()。
艺术品银行,在国际上通常是指南政府提供资金支持或政策保障,让非官方文化艺术机构购买优秀艺术家的作品,再将作品转租或转售给政府机关、企业、私人用于陈列、装饰、收藏等,从而获得运转资金的非营利性艺术机构。根据上述定义,下列选项中属于艺术品银行的是()。
定点超越是指企业将其产品、服务和其他业:驽活动与自己最强的竞争对手或某一方面的领先者进行连续对比衡量的过程。对比衡量的目的是发现自己的优势和不足,或寻找行业领先者之所以会领先的内在原因,以便为企业制定适当的战略计划提供依据。根据以上定义,下列选择不属于定点
反事实思维通常是在头脑中对已经发生了的事件进行否定,然后表征为原本可能发生但现实并未发生的心理活动。根据发生的方向可将反事实思维分为上行反事实思维和下行反事实思维。上行反事实思维,是对于过去已经发生了的事件,想象如果满足某种条件,就有可能出现比真实结果好的
列联问题指的是两个相互关联的问题,其中对第二个问题的回答必须依据对第一个问题的回答情况作答。根据上述定义,下列哪项中的两个问题属于列联问题?()
随机试题
女,36岁,近5年反复痰中带血或大咯血。轻咳,为少量黏液痰,无低热。胸片示:左下肺纹理增粗、紊乱呈卷发样,余未见异常。首先应考虑
A.虚热证B.肝经有热C.心火上炎D.外感风热初期E.实热证舌体小,舌色鲜红而少苔,或有裂纹,或红光无苔的临床意义是
背景资料:某工程公司项目部承担煤码头翻车机房施工。翻车机房基坑土方开挖工程完工后,基坑周围未按施工组织设计安装防护栏杆,也未设明显的安全警示标志。该项目部一名技术员按照项目经理的安排,骑自行车到煤码头工地联系工作,路过基坑时,不慎连人带车一起滑入坑内。所幸
(2010年)以下哪一项所判全部为气象要素?
某起重运输设备安装工程项目,承包方为了满足施工要求,针对其专业技术要求编制了两个施工方案,施工方案编制完成后,组织了相关人员对其进行了技术经济分析和比较,经过对其进行技术经济分析和比较后,确定了其中一个施工方案为本工程项目的优选施工方案。起重运输设
关于招标程序和要求的说法,正确的是()。
华晨公司2010年4月固定资产有关资料如下:(1)7日,购入不需安装的生产设备,共支付款项19.539万元;取得的运输发票注明:运杂费0.461万元。款项均以银行存款付讫。(2)12日,尚在安装中的某生产线领用原材料的实际成本为0.6万元。(3)21
材料:“鸟适于飞行的形态结构特点"的教学片段1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体?2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问:这些物体为什么能飞?它们具备哪些飞行的条件?3.播放鸟飞行的视频。提问:鸟为什么能飞行?
下列句子中,“于”的意义和用法不同于其他三项的是()。
技能学习最基本的条件是讲解。()
最新回复
(
0
)