简述杨贤江的“全人生指导”理论。

admin2018-08-17 43

问题简述杨贤江的“全人生指导”理论。

选项

答案全人生指导是对青年进行全面的关心、教育和引导，即不仅要关心他们的文化知识的学习，同时，对他们生活中的各种实际问题也要给予正确的指点和引导，使他们在德、智、体等方面健康成长。具体包括：(1)教育要谋求素质的全面发展。(2)教育要指导学生过正常而全面的生活。(3)不仅指导学生的在校生活，也要指导学生的校外生活。

解析本题考查的是考生对杨贤江的“全人生指导”理论的理解和掌握情况。杨贤江是中国近现代教育史上第一个比较系统地运用马克思主义理论阐述教育问题的教育家。杨贤江认为青年是人的身心发展的重要时期，青年期极其关键，所以，要对青年进行全面的关心、教育、引导，使其成为一个“完成的人”。

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教育学311

学硕统考专业

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简述杨贤江的“全人生指导”理论。

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关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策”“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是

简述人口对教育发展的影响和制约。

希望儿童先学习希腊语，然后学拉丁语，再后，两种语言的学习同时并进，即教育史上第一次提出了双语教育问题的教育家是

教学活动中最根本的关系是教师的教与学生的学之间的关系。

被称为“近代中国海军人才摇篮”的学堂是

正态分布是一种连续型随机变量的概率分布，在教育研究中应用广泛。下列选项中不属于正态分布的是

下列选项中不属于赫尔巴特的教学体系的是

在课程内容体系中，属于课程总体规划的是()。

终身教育就是专业教育。

预防结核病最有效的方法是（）

A．申请执业医师注册B．不予医师执业注册C．注销执业医师注册D．从事医师执业活动E．中止医师执业活动吊销医师执业证书并受到行政处罚的

关于饰面板安装工程的说法，正确的是：

纳税人不能准确提供应征资源税产品销售数量或移送使用数量的，以应税产品的产量或按主管税务机关确定的折算比，换算成的数量为销售数量。()

哲学上的物质就是实物。()

已知正四棱锥S-ABCD中，SA=，那么当该棱锥的体积最大时，它的高为()

从所给的四个选项中，选择最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性：

100，50，2，25，(　　)

党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（）

[A]apparent[B]automatic[C]Consequently[D]Decidedly[E]decline[F]delightful[G]enrollments[H]financial[I]intimate[J]junior[K]prof

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关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策”“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是

简述人口对教育发展的影响和制约。

希望儿童先学习希腊语，然后学拉丁语，再后，两种语言的学习同时并进，即教育史上第一次提出了双语教育问题的教育家是

教学活动中最根本的关系是教师的教与学生的学之间的关系。

被称为“近代中国海军人才摇篮”的学堂是

正态分布是一种连续型随机变量的概率分布，在教育研究中应用广泛。下列选项中不属于正态分布的是

下列选项中不属于赫尔巴特的教学体系的是

在课程内容体系中，属于课程总体规划的是()。

终身教育就是专业教育。

预防结核病最有效的方法是（）

A．申请执业医师注册B．不予医师执业注册C．注销执业医师注册D．从事医师执业活动E．中止医师执业活动吊销医师执业证书并受到行政处罚的

关于饰面板安装工程的说法，正确的是：

纳税人不能准确提供应征资源税产品销售数量或移送使用数量的，以应税产品的产量或按主管税务机关确定的折算比，换算成的数量为销售数量。()

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已知正四棱锥S-ABCD中，SA=，那么当该棱锥的体积最大时，它的高为()

从所给的四个选项中，选择最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性：

100，50，2，25，( )

党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（）

[A]apparent[B]automatic[C]Consequently[D]Decidedly[E]decline[F]delightful[G]enrollments[H]financial[I]intimate[J]junior[K]prof

100，50，2，25，(　　)