首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于( )。
根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于( )。
admin
2017-02-17
46
问题
根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于( )。
选项
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、超习俗水平
答案
B
解析
柯尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展，题干中的描述属于习俗水平的寻求认可定向阶段，处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FqCq777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有_______的特点。
义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经()批准。
我国()是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》制定的。
当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的()。
教师期望效应是由()研究发现的。
阅读下列材料，并回答问题。学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看
在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫()。
通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是()。
课堂问题行为的性质、类型及三种以上的处置方案。
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是()。
随机试题
能够发生不当得利之债的事实是（）
______onetime,Manchesterwasthehomeofthemostproductivecottonmillsintheworld.
女性，30岁，四肢关节疼痛半年余，近1个月出现面颊部对称性红斑，反复发作口腔溃疡。现症见：心悸怔忡，健忘失眠，多梦，面色不华，肢体麻木，舌质淡，苔薄白，脉细缓。外周血喊2．4×109／L，ESR47mm／h。患者入院前1天无明显诱因出现持续性严重头痛，
简述选择之债的特定。
每年结束后60日内，基金管理人应当在指定的全国性报刊上刊登年度报告。()
属于苏打型地热温泉的是()。
对防治土地沙化问题可行的措施有()。①抽取地下水②生态移民③建设防护林体系④开采矿产资源
Sincewearesocialbeings,thequalityofourlivesdependsinlargemeasureonourinterpersonalrelationships.Onestrengthof
A、 B、 C、 D、 C
Livelyargumentcentersaroundeffectofpubliccommunicationonaudiences,notonlyinmattersconcerningpublicopiniononpol
最新回复
(
0
)
