教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

admin2019-12-12 58

问题教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：
下面的框图表示了解这个方程的流程：

根据上述提供的教学内容，完成下列任务：
提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

选项

答案“解一元一次方程”的一般步骤 ①去分母：方程两边都乘以各分母的最小公倍数； ②去括号：根据去括号法则和乘法分配律依次去各级括号； ③移项：将含有未知数的项移到方程的一边，其他项移到另一边； ④合并同类项：将方程化为ax=b(a≠0)的形式； ⑤系数化为l：方程两边都除以未知数的系数a，解得x=[*]。

解析

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数学学科知识与教学能力

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教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

数学学科知识与教学能力

教师资格

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。接纳与欣赏自己如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴

函数的图象与x轴交点的个数是()。

下列因素中，对微型计算机工作影响最小的是_______。

A．术日晨作清洁灌肠B．术日晨口服甘露醇250mlC．禁服泻药及灌肠D．术日晨口服番泻叶水E．术前晚口服麻仁丸肠瘘病人手术前（）

下列符合心电图诊断莫氏Ⅰ型的是

患者，女性，60岁，因胃溃疡出血行毕式Ⅱ式手术，术后7天患者出现切口不完全裂开，经保守处理后患者康复出院，今后患者可能发生的疝是

综合评分法可以较全面地反映(　　)。

当掷一枚均匀硬币时，问至少应掷多少次才能保证正面出现的频率在0.4至0．6之间的概率不小于0．9?试用切比雪夫不等式和中心极限定理来分别求解．

【B1】【B11】

Asapsychotherapistwithmanypatientsintheir20’s,Ican____thefactthatnotonlydomostofthemnothaveanyhealthinsura

Accordingtotheconversation,whichofthefollowingaboutNancyisCORRECT?

教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段： 下面的框图表示了解这个方程的流程： 根据上述提供的教学内容，完成下列任务： 提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

数学学科知识与教学能力

教师资格

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。接纳与欣赏自己如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴

函数的图象与x轴交点的个数是()。

下列因素中，对微型计算机工作影响最小的是_______。

A．术日晨作清洁灌肠B．术日晨口服甘露醇250mlC．禁服泻药及灌肠D．术日晨口服番泻叶水E．术前晚口服麻仁丸肠瘘病人手术前（）

下列符合心电图诊断莫氏Ⅰ型的是

患者，女性，60岁，因胃溃疡出血行毕式Ⅱ式手术，术后7天患者出现切口不完全裂开，经保守处理后患者康复出院，今后患者可能发生的疝是

综合评分法可以较全面地反映( )。

当掷一枚均匀硬币时，问至少应掷多少次才能保证正面出现的频率在0.4至0．6之间的概率不小于0．9?试用切比雪夫不等式和中心极限定理来分别求解．

【B1】【B11】

Asapsychotherapistwithmanypatientsintheir20’s,Ican____thefactthatnotonlydomostofthemnothaveanyhealthinsura

Accordingtotheconversation,whichofthefollowingaboutNancyisCORRECT?

教学内容：《义务教育教科书(人教版)·数学七年级上册》第96页中的片段：下面的框图表示了解这个方程的流程：根据上述提供的教学内容，完成下列任务：提炼出“解一元一次方程”的一般步骤；

综合评分法可以较全面地反映(　　)。