打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

admin2020-09-11 43

问题打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

选项 A、外部分班
B、内部分班
C、设计教学法
D、道尔顿制

答案A

解析本题考查教学组织形式。分组教学，又叫分层教学、能力分组，指按学生能力或学习成绩把学生分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。A 项正确。A 项：内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按照学生的能力或者学习成绩编组。与题干不符，排除。C 项：设计教学法，又叫单元教学法，主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和能力。与题干不符，排除。D 项：道尔顿制是指教师不再上课向学生系统地讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。它由美国的柏克赫斯特于 1920年在道尔顿中学创立。与题干不符，排除。故选A。

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制定课程目标的基本依据主要有三方面，即_、对社会的研究和_______。

课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、输入评价、____________和成果评价。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，()的儿童思维表现出早期的符号功能。

“课”是教学活动的基本单元，一般分为单一课和综合课。()

男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。()

简述操作技能形成中练习曲线的共同趋势。

学主在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是()

规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是______________。

以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重要意义?()

男性尿道最狭窄的部位为

血液中运输氧气和二氧化碳的是

A．假药B．劣药C．毒药D．新药E．中药擅自添加矫昧剂的药品属于

下列关于合同变更的表述，不正确的是()。

证券市场信息发布媒体包括()。

我国《票据法》规定的支票的绝对应记载事项可以通过授权补记的事项是()。

对求医行为的正确理解包括()。

人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期，这表明人身心发展具有()。

有首上海的旧民谣讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是()。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。

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