【201 6上】初二(1)班小王同学在黑板上画了一幅漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色地完

admin2020-09-27 54

问题【201 6上】初二(1)班小王同学在黑板上画了一幅漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色地完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。

选项 A、疏导原则
B、教育影响一致性与连贯性原则
C、长善救失原则
D、严格要求与尊重学生相结合原则

答案C

解析疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。教育影响一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。长善救失原则指教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，调动学生自我教育的积极性，克服消极因素。严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。题干中的冯老师发现小王同学有绘画才能，就充分发挥其特长，克服其散漫的毛病，帮助学生取得成功，遵循了长善救失原则。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是()。

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有()。

小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监督。这是中学生情绪发展的()特点。

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

简述教师的劳动特点。

我国现阶段的教育目的提出，教育应培养()。

下列属于内部学习动机的是()。

勤奋和懒惰属下列哪种特性?()

呼吸衰竭

心肺复苏时，下列哪种给药途径不瞻奏效()

评估客户投资风险承受度，下列叙述错误的是(　　)。

下列属于商用房贷款需要审查，但有担保流动资金贷款不需要审查的有()。

【2010年】对于下列应收账款认定，通过实施函证程序，注册会计师认为最可能证实的是()。

下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”所蕴涵的哲学寓意相一致的是()。

Thispassageismainlyaboutwhatwillhappenifsensationswerelost.Manypeoplearesubjecttofantasywhileinthesensory

ThedomesticeconomyintheUnitedStatesexpandedinaremarkablyvigorousandsteadyfashion.Therevivalinconsumerconfiden

中学教育教学知识与能力

教师资格

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是()。

“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有()。

小明进入中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监督。这是中学生情绪发展的()特点。

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

简述教师的劳动特点。

我国现阶段的教育目的提出，教育应培养()。

下列属于内部学习动机的是()。

勤奋和懒惰属下列哪种特性?()

呼吸衰竭

心肺复苏时，下列哪种给药途径不瞻奏效()

评估客户投资风险承受度，下列叙述错误的是( )。

下列属于商用房贷款需要审查，但有担保流动资金贷款不需要审查的有()。

【2010年】对于下列应收账款认定，通过实施函证程序，注册会计师认为最可能证实的是()。

下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”所蕴涵的哲学寓意相一致的是()。

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评估客户投资风险承受度，下列叙述错误的是(　　)。