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阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问,考试时监视自己的答题速度和时间。这属于( )。
阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问,考试时监视自己的答题速度和时间。这属于( )。
admin
2021-02-28
15
问题
阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问,考试时监视自己的答题速度和时间。这属于( )。
选项
A、监控策略
B、计划策略
C、认知策略
D、调节策略
答案
A
解析
元认知策略可以分为监控策略、计划策略和调节策略。监控策略是指在认知活动的过程中,根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效标准评价各种认知活动、策略的效果,包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的答题速度和时间。题干所述属于元认知策略的监控策略。计划策略是指根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动、预计结果、选择策略,想出各种解决问题的方法,并预计其有效性,包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。调节策略是指根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据认知策略效果的检查,及时修正、调整认知策略。调节策略与监控策略有关,例如当学习者意识到不理解课文某一部分时,他们就会退回去读困难的段落,在阅读困难的或不熟的材料时放慢速度、复习他们不懂的课程材料;测验时跳过某个难题,先做简单的题目等。认知策略是信息加工的一些方法和技术,有助于学习者有效地从记忆中提取信息。认知策略主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略。
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