马克思关于人的全面发展的基本含义是

admin2018-06-19 47

问题马克思关于人的全面发展的基本含义是

选项 A、人的劳动能力的全面发展
B、德、智、体等方面全面发展
C、人的个性的全面发展
D、人的身心全面发展

答案A

解析本题旨在考查考生对马克思关于人的全面发展学说基本内涵的理解与掌握情况。马克思主义关于人的全面发展的科学含义包括三方面的内容：首先，人的全面发展是指人的劳动能力的全面发展；其次，人的全面发展是指人的体力和智力的全面发展；最后，人的全面发展是指人的先天和后天的各种才能、志趣、道德和审美能力的充分发展，即人的个性的自由发展。因此，正确答案为A。

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教育学311

学硕统考专业

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马克思关于人的全面发展的基本含义是

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学硕统考专业

简述教育的结构。

各种学堂一律改称学校，监督、堂长一律改称校长，这是在()《普通教育暂行办法》中作出的规定。

为了激发学生的学习兴趣，需要做到()。

19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于()。

科举制度区别于察举制度的根本之处在于()。

被誉为“小学各科教学法奠基人”的教育家是()。

下列不属于南京国民政府时期中国童子军的教育宗旨的是()。

下列选项中不可以用来描述数据的是()。

双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的，另一轨是“职业性”的。以下关于这种学制形成方式的描述中，正确的是

新生儿窒息复苏时最根本的是

银行在进行短期资金交易业务时参与的市场是(　　)。

社会工作研究者根据既有最低生活保障对象的资料，剖析贫穷形成的原因，为政府完善最低生活保障政策提供依据。在此社会工作研究者采用的是()方法。

小学生意志的独立性、果断性、_______都比较差；中学生在这几方面都迅速发展。

个体通过与社会的互动，形成自己的人格，学会参与社会或群体的方法，掌握社会经验与规范，获得社会成员资格的成长过程被称为()。

在软件生命周期中，能够确定问题有无可行的解决方案的阶段是()。

影响儿童语言发展的因素主要有()

Heatexhaustionisaconditioncausedby______tosunlightoranotherheatsourcewhichoftenresultsindehydrationandsaltd

马克思关于人的全面发展的基本含义是

教育学311

学硕统考专业

简述教育的结构。

各种学堂一律改称学校，监督、堂长一律改称校长，这是在()《普通教育暂行办法》中作出的规定。

为了激发学生的学习兴趣，需要做到()。

19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于()。

科举制度区别于察举制度的根本之处在于()。

被誉为“小学各科教学法奠基人”的教育家是()。

下列不属于南京国民政府时期中国童子军的教育宗旨的是()。

下列选项中不可以用来描述数据的是()。

双轨学制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是“学术性”的，另一轨是“职业性”的。以下关于这种学制形成方式的描述中，正确的是

新生儿窒息复苏时最根本的是

银行在进行短期资金交易业务时参与的市场是( )。

社会工作研究者根据既有最低生活保障对象的资料，剖析贫穷形成的原因，为政府完善最低生活保障政策提供依据。在此社会工作研究者采用的是()方法。

小学生意志的独立性、果断性、_______都比较差；中学生在这几方面都迅速发展。

个体通过与社会的互动，形成自己的人格，学会参与社会或群体的方法，掌握社会经验与规范，获得社会成员资格的成长过程被称为()。

在软件生命周期中，能够确定问题有无可行的解决方案的阶段是()。

影响儿童语言发展的因素主要有()

Heatexhaustionisaconditioncausedby______tosunlightoranotherheatsourcewhichoftenresultsindehydrationandsaltd

银行在进行短期资金交易业务时参与的市场是(　　)。