全班或小组成员在老师指导下，围绕某一种新问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的方法是( )。

admin2015-10-03 19

问题全班或小组成员在老师指导下，围绕某一种新问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的方法是( )。

选项 A、谈话法
B、讨论法
C、演示法
D、讲授法

答案B

解析谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。题干描述的是讨论法。

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教育基础知识

事业单位考试

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全班或小组成员在老师指导下，围绕某一种新问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的方法是( )。

教育基础知识

事业单位考试

我们社会里可爱的人，善良的人随处可见，如果我们善于发现生活中美的人、美的事，让孩子们从点点滴滴的小事中得以，我们的孩子们会更加可爱、善良。填入画横线部分最恰当的一项是：

行政制度：是指国家行政机关对行政违法者依其行政责任所实施的强制性惩罚措施。下列不属于行政制度的是()。

公务员录用，是指公民按照一定条件和程序进入公务员系统而获得公务员身份的过程。根据以上定义，下列行为不属于公务员录用的是()。

形象思维，是指在对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感识别，并用一定的形式、手段和工具创造和描述形象的一种基本的思维形式。下列不是形象思维的是()。

某高校生命科学学院共有教师50人，其中：①有的教师具有博士学位：②有的教师不具有博士学位；③张老师不具有博士学位。上述三个条件中有一个条件为真，两个条件为假，则该学院中具有博士学位的老师有：

下列关于计量基准描述中，错误的是____________。

正常心脏后前位不易观察到的是

成本管理有效化原则的含义是（）。

财务费用年末结转后无余额。()

在“司马光砸缸”的故事中，司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是()。

近日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出“三步走”战略目标。“=三步走”战略目标具体指()。

Antibiotics,beforetheybecameusedasdrugs,werenaturalproducts.Anewfindingprovidesthefirstdirect【C1】______thatanti

Theonlyentrancetothatroomisalongthelonganddarkcorridor.

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全班或小组成员在老师指导下，围绕某一种新问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的方法是( )。

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我们社会里可爱的人________，善良的人随处可见，如果我们善于发现生活中美的人、美的事，让孩子们从点点滴滴的小事中得以________，我们的孩子们会更加可爱、善良。填入画横线部分最恰当的一项是：

行政制度：是指国家行政机关对行政违法者依其行政责任所实施的强制性惩罚措施。下列不属于行政制度的是()。

公务员录用，是指公民按照一定条件和程序进入公务员系统而获得公务员身份的过程。根据以上定义，下列行为不属于公务员录用的是()。

形象思维，是指在对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感识别，并用一定的形式、手段和工具创造和描述形象的一种基本的思维形式。下列不是形象思维的是()。

某高校生命科学学院共有教师50人，其中：①有的教师具有博士学位：②有的教师不具有博士学位；③张老师不具有博士学位。上述三个条件中有一个条件为真，两个条件为假，则该学院中具有博士学位的老师有：

下列关于计量基准描述中，错误的是____________。

正常心脏后前位不易观察到的是

成本管理有效化原则的含义是（）。

财务费用年末结转后无余额。()

在“司马光砸缸”的故事中，司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是()。

近日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出“三步走”战略目标。“=三步走”战略目标具体指()。

Antibiotics,beforetheybecameusedasdrugs,werenaturalproducts.Anewfindingprovidesthefirstdirect【C1】______thatanti

Theonlyentrancetothatroomisalongthelonganddarkcorridor.

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我们社会里可爱的人，善良的人随处可见，如果我们善于发现生活中美的人、美的事，让孩子们从点点滴滴的小事中得以，我们的孩子们会更加可爱、善良。填入画横线部分最恰当的一项是：