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阅读下面的教学论文(节选),按要求答题。 何为“滥殇”?某报《报刊“时文”何时休?》一文中,有如下一句:“大家你也写,我也写,竞相模仿,从而形成了一种滥殇的趋势。”首先纠正一个错字:汉语中只有“滥觞”,没有“滥殇”,所以引文中的“殇”是“觞”之误。
阅读下面的教学论文(节选),按要求答题。 何为“滥殇”?某报《报刊“时文”何时休?》一文中,有如下一句:“大家你也写,我也写,竞相模仿,从而形成了一种滥殇的趋势。”首先纠正一个错字:汉语中只有“滥觞”,没有“滥殇”,所以引文中的“殇”是“觞”之误。
admin
2016-03-29
45
问题
阅读下面的教学论文(节选),按要求答题。
何为“滥殇”?某报《报刊“时文”何时休?》一文中,有如下一句:“大家你也写,我也写,竞相模仿,从而形成了一种滥殇的趋势。”首先纠正一个错字:汉语中只有“滥觞”,没有“滥殇”,所以引文中的“殇”是“觞”之误。其次,何为“滥觞”?查《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》,都可以找到其释义为“今指事物的起源”。显然,“滥觞”用在上述引文中是令人难以理解的。其实,从文章中可以看出,作者要表达的是“泛滥”的意思。故上述引文中的“滥觞”应改为“泛滥”。这个例子给人一个警示:写文章先要把词义弄懂再用,不要轻率地使用自己也没搞明白的词语,否则会出笑话的。
对上述教学论文分析正确的是( )。
选项
A、文章主要目的是批评某报的不严谨
B、文章指出某报的错误在于望文生义
C、文章没有充分点题
D、一字之差,文意相去万里,文章突出了汉语的博大精深
答案
B
解析
根据材料可知,某报用词不当的原因在于望文生义,其他选项不符合题意。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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