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(1)我们在对某些教育现象进行分析后,__________应该思考教育的更深层次的问题。 (2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸,__________这么一只小船。 (3)他的动作完成得简直无可挑剔,__________全体裁判员无
(1)我们在对某些教育现象进行分析后,__________应该思考教育的更深层次的问题。 (2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸,__________这么一只小船。 (3)他的动作完成得简直无可挑剔,__________全体裁判员无
admin
2012-12-09
50
问题
(1)我们在对某些教育现象进行分析后,__________应该思考教育的更深层次的问题。
(2)上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸,__________这么一只小船。
(3)他的动作完成得简直无可挑剔,__________全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。
选项
A、进而 况且 以至
B、进而 何况 以至
C、从而 况且 以致
D、从而 何况 以致
答案
B
解析
“从而”的意思是“因此,就……”,表示的是因果关系;“进而”表示进一步,在现有的基础上继续前进,表示的是递进关系。从文中来看,“后”“更”等词语都意味着这是一个递进关系的句子,因此应该选“进而”。
“况且”表示进一步申述理由或者追加理由,如“路不算远,况且还是快车,一定能准时赶到”。“还是快车”是对“路不算远”所以能“准时赶到”的一个追加的理由。“何况”则表示意义更进一层。一般来说,“何况”和“况且”连接两个句子,表示递进关系时往往可以互换,其区别主要是后面接名词时表现不同,如:“本国语文他都还没有学好,何况外国语文!”“老人晴天出门都很困难,何况雨天!”这里的“何况”都不能用“况且”。因此(2)中应该选择的词语是“何况”。
“以至”和“以致”主要涉及“至”和“致”的区分问题。“至”是“到”的意思,常常表示到达某个地方,到了某个时间或者达到某一程度;“致”是“引起、使达到”,常常表示“致使”等因果关系。一般来说“以致”所引起的结果常常是不好的。句中的结果明显是好的,所以不能用“以致”。故选B。
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职业能力测验题库卫生事业单位招聘考试分类
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职业能力测验
卫生事业单位招聘考试
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