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  3. 根据课文选出最能解释第二段中“程序性细胞死亡”的一项是( )。 下列各项中，与原文不符的一项是( )。

根据课文选出最能解释第二段中“程序性细胞死亡”的一项是( )。 下列各项中，与原文不符的一项是( )。

admin2013-04-15  47
问题 根据课文选出最能解释第二段中“程序性细胞死亡”的一项是(    )。
下列各项中，与原文不符的一项是(    )。
选项 A、英国科学家布雷内、苏尔顿和美国科学家霍维茨因发现了细胞的程序性死亡而获得诺贝尔医学奖
B、控制细胞正常死亡的基因有两大类，这两类基因对细胞死亡的作用正好相反
C、霍维茨也参与了以线虫为对象的关于致细胞程序性死亡的基因的研究
D、程序性细胞死亡理论研究将有可能帮助人类抵御艾滋病
答案A
解析 根据第二段可知，三位科学家之所以获诺贝尔医学奖是因为“发现了决定细胞发育和致细胞程序性死亡的基因”，而不是“细胞的程序性死亡”。其余各项都可以从原文找到根据。
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