幼儿园课程与中、小学课程相比较，从内容、形式都有着较大的区别，这是由不同教育阶段的教育任务与目标，以及不同年龄段的儿童身心发展的规律与特点决定的，请论述幼儿园的课程特点。

admin2022-06-01 45

问题幼儿园课程与中、小学课程相比较，从内容、形式都有着较大的区别，这是由不同教育阶段的教育任务与目标，以及不同年龄段的儿童身心发展的规律与特点决定的，请论述幼儿园的课程特点。

选项

答案幼儿园课程特点体现在以下几方面： (1)启蒙性：3至6岁的儿童虽然对世界充满好奇心和求知欲，但他们仍需睿智的引导者的引导。幼儿园教育就应该成为这样的一个引导者。因此，幼儿园课程自然也就担负着启蒙的基本任务。所以，幼儿园课程的关键就在于我们能否去开启幼儿的智慧和心灵、萌发他们优良的个性品质。 (2)生活化：幼儿的年龄特点和身心发展的需要，决定了幼儿园教育目标内容的广泛性，也决定了保教合一的教育教学原则。幼儿只能在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人。所以，幼儿园课程带有浓厚的生活化特征，课程内容要来自于幼儿的生活，课程实施更要贯穿于幼儿的生活。 (3)游戏性：游戏是幼儿的天性，是幼儿的基本活动形式，也是他们的一种重要的学习途径。在幼儿园课程中，学习与游戏的关系是辩证统一的。幼儿的游戏中蕴含着丰富的教育价值，能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。因此，幼儿的游戏活动本身就是幼儿园课程结构中的重要形式，是实施素质教育的重要渠道。 (4)活动性和直接经验性：对幼儿来说，只有他们在活动中的学习，通过直接的经历、感知和相互作用，他们的学习才是有意义的学习，他们才能理解这种学习的价值。离开儿童与环境相互作用的具体、生动的活动，幼儿园课程往往就缺乏了鲜活的生命力。所以，脱离了儿童的活动和直接经验，教学就会变成记忆力的训练。 (5)潜在性：上述幼儿园课程的种种特点，决定了它与中小学课程的另一个不同点，即课程的潜在性或隐蔽性，即通过环境影响幼儿的发展。

解析

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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幼儿园课程与中、小学课程相比较，从内容、形式都有着较大的区别，这是由不同教育阶段的教育任务与目标，以及不同年龄段的儿童身心发展的规律与特点决定的，请论述幼儿园的课程特点。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

下列经典童话故事中，属于《安徒生童话》的是()。

“若圣与仁，则吾岂敢?抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是()。

留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因其未满16周岁，犯罪情节又不严重，所以免于追究刑事责任，责令家长进行批评教育。学校获知这一事件后，为不影响学校声誉，责令小张转学或马上退学。学校的做法()。

热带雨林地区降水类型主要是()。

义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。

《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担()，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。

患儿3岁4个月，一直没有接受过康复训练。反应一般，言语少，自主进食。能独坐、翻身，不能独站，四肢肌张力痉挛Ⅱ级，跟腱明显挛缩，尖足内翻，扶持行走时有剪刀步。患儿目前主要的治疗方法不宜选用

质量保修书的主要内容包括(　　)。

企业对股票、短期债券和长期债券进行投资，共同的目的是()。

资本市场中的初级市场即______市场。

下列各句中，标点符号使用规范的一句是()。

在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有()。

使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1．c。在此程序中，请编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。例如，输入asdafaaz67，则输出为asdafaaz67。注意：部分源程序

WhenIwasyoung,Ispentmysummervacationsonmygrandparents’farm.ThesummerthatIgraduatedfromcollege,I【C1】______my

幼儿园课程与中、小学课程相比较，从内容、形式都有着较大的区别，这是由不同教育阶段的教育任务与目标，以及不同年龄段的儿童身心发展的规律与特点决定的，请论述幼儿园的课程特点。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

下列经典童话故事中，属于《安徒生童话》的是()。

“若圣与仁，则吾岂敢?抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是()。

留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因其未满16周岁，犯罪情节又不严重，所以免于追究刑事责任，责令家长进行批评教育。学校获知这一事件后，为不影响学校声誉，责令小张转学或马上退学。学校的做法()。

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义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。

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范老师非常负责，常常苦口婆心地教育不听话的学生，言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。

患儿3岁4个月，一直没有接受过康复训练。反应一般，言语少，自主进食。能独坐、翻身，不能独站，四肢肌张力痉挛Ⅱ级，跟腱明显挛缩，尖足内翻，扶持行走时有剪刀步。患儿目前主要的治疗方法不宜选用

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企业对股票、短期债券和长期债券进行投资，共同的目的是()。

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下列各句中，标点符号使用规范的一句是()。

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使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1．c。在此程序中，请编写一个函数，用来删除字符串中的所有空格。例如，输入asdafaaz67，则输出为asdafaaz67。注意：部分源程序

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