如何培养成就动机?

admin2016-09-12 77

问题如何培养成就动机?

选项

答案由于成就动机是在一定的社会、教育条件下形成的，所以也能够通过一定的训练程序来培养和提高。成就动机训练分为两种形式：一种为直接训练，学生直接接受研究者的训练；一种是间接训练，先是教师接受研究者的训练，然后再由教师训练学生。进行训练时可以分成意识化、体验化、概念化、练习、迁移、内化几个阶。研究表明，对成就动机进行的训练是有效果的。它的直接效果表现为受过训练的学生对取得成就更为关心，并能够根据自己的实际情况去选择所追求的目标。它的间接效果是能够提高学生各学科的学习成绩。这些效果在原来成就动机低而学习又差的学生身上更为明显。

解析

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认为不问性质的感觉是由不同的神经元来传递的理论是()

简述奥苏贝尔对学习的分类。

表1和表2、表3和表4是针对同一问题采用两种不同的实验设计所获得的模拟实验研究结果。请据此回答下列问题：这两种设计中哪一种更适宜考察本研究的问题?请具体说明理由。

序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑用于研究()

下列哪些是影响智力发展的因素?()

沙赫特的两因素理论(后改为三因素理论)认为，情绪的产生是下列哪些因素相互作用的结果?()

真正达到自律道德或者道德相对论阶段是在()

西北抗日红军大学更名为抗日军事政治大学后，迁到了()

学术论文的标题应具有下列要求()。

“寓学习于游戏”的最早提倡者是()，主张不强迫孩子们学习，采用做游戏的方法教育孩子。

密闭式盾构掘进时，出现土压计(或水压计)检测的土压(泥水压)值波动大的情况，一般可判定为()。

根据《会计法》的规定，下列各项中，属于出纳人员不得兼任的工作有(　　　)。

关于法与政策的不同之处，下列表述不正确的一项是()。

教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于()。

某商店收进甲厂生产的产品30箱，乙厂生产的同种产品20箱，甲厂产品每箱装100个，废品率为0．06，乙厂产品每箱120个，废品率为0．05．任取一箱，从中任取一个产品，求其为废品的概率

Olderpeoplemustbegivenmorechancestolearniftheyaretocontributetosocietyratherthanbeafinancialburden,accordi

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密闭式盾构掘进时，出现土压计(或水压计)检测的土压(泥水压)值波动大的情况，一般可判定为()。

根据《会计法》的规定，下列各项中，属于出纳人员不得兼任的工作有( )。

关于法与政策的不同之处，下列表述不正确的一项是()。

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某商店收进甲厂生产的产品30箱，乙厂生产的同种产品20箱，甲厂产品每箱装100个，废品率为0．06，乙厂产品每箱120个，废品率为0．05．任取一箱，从中任取一个产品，求其为废品的概率

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