关于研究性教学的特点阐述正确的有( )。

admin2022-10-31 58

问题关于研究性教学的特点阐述正确的有( )。

选项 A、需要综合运用知识
B、需要教师确立课程意识
C、通过师生的互动研究，形成统一答案
D、研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会化的

答案A,B,D

解析研究性教学是指在教学过程中，学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其主要特点有开放性、综合性、与生活密切相关性。研究性教学是开放性的、非标准答案的。研究性教学常常需要综合运用知识。研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习。实施研究性教学的教师应该对课程有全面深刻的理解，了解研究性学习不同于传统学习方式的特征，并在教学实践中不断提高对研究性教学的认识。

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把“课程”用于教育科学的专门术语，始于教育家()

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在现代学校教育工作中，课外、校外教育是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展_________教育的一条十分重要的途径。

中小学课外活动的主要形式是()

在课堂教学中，如果有学生提出责难性或挑衅性的问题时，教师最好的处理方法是立即中断讲授，用严厉的语言制止学生的发问。()

()是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

影响心理发展的两个主要因素足_和_。

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体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有()

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国际货币基金组织的主要职责不包括()。

A、Relieved.B、Angry.C、Frustrated.D、Excited.A

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把“课程”用于教育科学的专门术语，始于教育家()

分析意志行动的心理过程。

在现代学校教育工作中，课外、校外教育是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展_________教育的一条十分重要的途径。

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在课堂教学中，如果有学生提出责难性或挑衅性的问题时，教师最好的处理方法是立即中断讲授，用严厉的语言制止学生的发问。()

()是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

影响心理发展的两个主要因素足_________和_________。

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