关于研究性教学的特点阐述正确的有( )。

admin2022-10-31 41

问题关于研究性教学的特点阐述正确的有( )。

选项 A、需要综合运用知识
B、需要教师确立课程意识
C、通过师生的互动研究，形成统一答案
D、研究性教学的问题经常自发地产生于学生中间，是生活化的、社会化的

答案A,B,D

解析研究性教学是指在教学过程中，学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其主要特点有开放性、综合性、与生活密切相关性。研究性教学是开放性的、非标准答案的。研究性教学常常需要综合运用知识。研究性教学常常与生活密切联系，鼓励协作性学习。实施研究性教学的教师应该对课程有全面深刻的理解，了解研究性学习不同于传统学习方式的特征，并在教学实践中不断提高对研究性教学的认识。

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动机是由人的内部需要而产生的。()

情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的()

讲解果实概念时，既列举可食用的果实，也列举不可食用的果实，以便突出果实都具有种子的本质特征，这种知识概括方式是()

学习风格是学习者在探究、完成其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的学习策略和学习倾向。()

操作性条件作用的基础规律有强化、消退、_____、_与_____。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()

某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于()评价。

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Therearethreekindsofgoals:short-term,medium-rangeandlong-termgoals.Short-rangegoalsarethosethatusuallydealwith

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操作性条件作用的基础规律有强化、消退、_________、_________与_________。

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