针对案例,从某个角度利用所学的教育理论提出你的教育建议。 我是一名高中女孩,非常的自卑,甚至每一天都处在恐慌之中。童年时,家庭时常发生“战争”,父母的战争一起,我就躲在角落里悄悄落泪。因此,我变得自卑、懦弱、恐惧,甚至怕见生人,不爱说话。上了小学,

admin2014-12-04  31

问题 针对案例,从某个角度利用所学的教育理论提出你的教育建议。
    我是一名高中女孩,非常的自卑,甚至每一天都处在恐慌之中。童年时,家庭时常发生“战争”,父母的战争一起,我就躲在角落里悄悄落泪。因此,我变得自卑、懦弱、恐惧,甚至怕见生人,不爱说话。上了小学,就让自己远离同学。一些男生就拿我取笑。最后,我转学了。上了高中之后功课紧张,我更加很少说话。渐渐地和同学没有了共同的话题,我感觉变得非常笨拙和可笑。
后来分班,万万没有想到的是,小学时的一名男生又和我分到了一个班。于是,我在小学时的一些经历被当成笑话。几个无聊的男生给我起了一个绰号“哑人一代”。这让我的怒火一下涌到心头,当我想去责问他们时,却由于我体质比较差,遇到生气的事就浑身发冷,四肢抽搐,说不出话来。而他们竟没有丝毫羞愧之心,反而更加嚣张。因此,我十分痛苦,十分恐慌。我该怎么办?                                                                一个无助的女孩     兰新

选项

答案 (1)表达理解。 (2)建议开导:首先是满意自己。一个人能够满意自己,欣赏自己,瞧得起自己,这是一种生活的福分。满意自己,不一定自己多么伟大。你可以从一点一滴的小事开始,对自己来个重新评价,找一找自己该满意的地方。比如,你靠自己考入了高中,比如你能勤奋学习,比如在别人需要的时候会伸出自己的手……会找出很多该肯定的地方。满意自己也包括接纳自己的不足。对自己的胆小、懦弱、恐慌以及小学时的经历,也该坦然接受。满意自己,你就有了自信。自信的人对别人对自己都会比较心态平和。 其次是接纳别人。学生时代,谁没有荣获过一两个绰号,谁没有被人当成笑柄的时候?同学之间,这原本是大不了的事。就是那个让你怒火中烧的“哑人一代”,你也完全可以把它看做对自己的一个客观评价,是一个很好的提醒,提醒自己不要再做“哑人”。 最后是多多开口。也许,同学们根本就不知道一个绰号让你那么痛苦。因为,你只是“想”去责问,根本没有开口。以后,你不要只是“想”,必要的时候命令自己开口,说出自己想说的话。不信就试试,你找班上合适的同学,坦诚地说出你的感受,你会感到他们原来不是那么坏,你也会感到自己原来就是大家庭的一员。

解析
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