现代人普遍认为学中医难,主要是因为中医院校教育走了样,院校教育使用的教材不是医古文,而是经过翻译的白话文。这一翻译,不仅文字变了味,而且经过现代逻辑的梳理,甚至连意思也南辕北辙。语言是思维的外壳,不同的语言,体现不同的思维方式。嚼别人嚼过的馍不香,不去读中

admin2017-04-14  28

问题 现代人普遍认为学中医难,主要是因为中医院校教育走了样,院校教育使用的教材不是医古文,而是经过翻译的白话文。这一翻译,不仅文字变了味,而且经过现代逻辑的梳理,甚至连意思也南辕北辙。语言是思维的外壳,不同的语言,体现不同的思维方式。嚼别人嚼过的馍不香,不去读中医原著,就无法准确地领悟原意。例如,阅读东晋葛洪的《肘后备急方.治寒热诸疟方》,中国中医科学院研究员屠呦呦看到“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”时,受到启发,用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物,由此发现青蒿素,最终登上著名的拉斯克奖领奖台。这段文字意在说明(    )。

选项 A、现代中医院校教育的弊端
B、翻译成白话文的医古文完全失去了原来的意义,让人无法准确领悟原意
C、学习中医最好的方式应是读原著
D、学习中医难的主要原因

答案C

解析 本题属于意图判断题。文段属于总分结构。首先说学中医难在于中医院校教育出了问题,即让学生学习白话文(译本)而非医古文(原著)。其次对这一做法产生的后果进行分析,得出“不去读中医原著,就无法准确地领悟原意”。最后举具体事例说明。所以作者的意图就是学中医一定要读原著才是最好的学习方式。A和D表述正确且文段也有提及,但没有涉及文段讨论的重心——白话文和医古文的学习,所以不是作者的最终意图。B表述绝对,违背常识。故答案为C。
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