首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面材料,回答问题。 于老师在语文公开课上讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力
阅读下面材料,回答问题。 于老师在语文公开课上讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力
admin
2020-04-16
60
问题
阅读下面材料,回答问题。
于老师在语文公开课上讲到课文中“一千万万颗行星”时,一个同学发问:“老师,‘万万’是什么意思?”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家:“大家都知道‘万万’等于‘亿’,那么,这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢?”全班同学的注意力一下子被吸引过来,没有人再发笑了,大家都认真地思考起来,并且发表了自己的看法。在大家讨论完后,于老师进行了总结。最后老师又问了一句:“请大家想想,今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢?大家要感谢谁呢?请让我们用掌声表达对他的谢意!”大家把目光转向那位同学,对他鼓起掌来。
问题:请分析上面教学片段中体现的教学原则和教学方法。
选项
答案
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。该教学案例体现了教学的启发性原则,即在教学中教师承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。该原则的一个基本要求就是要使学生的兴趣成为推动学习的动力,善于引导他们积极思维,培养分析问题和解决问题的能力。该教师利用一学生的提问诱发同学们的思考,鼓励学生自己找答案。这正是启发性原则在实际教学中的一个很好的应用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GIyv777K
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
教学工作的中心环节是()。
理论联系实际原则所遵循的教学过程的基本规律是()。
在教师人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是()。
根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是()。
在问题解决情境中,有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式属于()。
根据艾里克森的观点,以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是()。
【2015上】在当代,教育被人们视为一种投资、一种人力资本,这是因为教育具有()。
英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。
1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有()。①电话②柴油内燃机③汽车④无线电报
洗澡王安忆行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,
随机试题
“一源一歧”的奇经是指()(1995年第12题)
下列哪些属于房颤动脉栓塞的危险因素
O’Learv的菌斑记录法中.控制良好的指标是
商铺开发的利润的高低主要取决于()。
某按月纳税的纳税信用为A级的服装生产企业(增值税一般纳税人)无违章违规行为,也未享受即征即退、先征后返(退)政策。该企业2019年3月末增值税留抵税额10万元,2021年4月末至9月末增值税留抵税额分别是19万元、28万元、13万元、35万元、58万元、6
嗅觉中枢位于
TextAfterlunch,withoutpermissionfromtheirparents,thetwoboyssetofftoexplorethepartofthebeachwhich【C1】_____
Iwascleaningoutanoldboxwhenanoldcardcaughtmyeye:QueenCityCasketCompany."Whatisit?"Iwondered.I【C1】______it
Educationalphilosophyhaschangedagreatdealinthe50yearssinceIwasinschool.Backthen,forexample,Ihadthehighe
A、Darkandlightblue.B、Darkandlightgreen.C、Darkandlightbrown.D、Darkandlightyellow.D根据文中顾客的回答“Darkandlightyellow
最新回复
(
0
)