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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作要点:面对来球,成半蹲或稍蹲准备姿势站立。两手掌根相靠,两手手指重叠,手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂外翻成一个平面。当球飞到腹前约一臂距离时,两臂夹紧前伸。插入球下,同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作要点:面对来球,成半蹲或稍蹲准备姿势站立。两手掌根相靠,两手手指重叠,手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂外翻成一个平面。当球飞到腹前约一臂距离时,两臂夹紧前伸。插入球下,同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶
admin
2021-10-25
60
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作要点:面对来球,成半蹲或稍蹲准备姿势站立。两手掌根相靠,两手手指重叠,手掌互握,两拇指平行向前,手腕下压,两前臂外翻成一个平面。当球飞到腹前约一臂距离时,两臂夹紧前伸。插入球下,同时配合蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕、抬臂等全身协调动作迎向来球,身体重心随着击球动作方向向前上方移动。在击球瞬间,两臂要保持稳定,身体重心不宜太低,以免影响移动速度。
问题:
如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。
选项
答案
教学目标 知识与技能目标:初步学习正面双手垫球动作方法,可以连续垫球5次以上。 过程与方法目标:通过观察、讨论与尝试练习,正确掌握正面双手垫球的手形、位置及蹬地、抬臂的用力顺序,能在垫球的基础上进行两人之间的对垫。 情感态度与价值观目标:在练习和合作中能够养成勇敢果断的优良品质,提高团队的协作能力。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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