对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手?

admin2016-01-14 52

问题对数学概念教学的认识与提高应从哪几方面入手?

选项

答案目前在数学概念教学中。应注意从以下几个方面认识和提高。 (1)重视解释概念的内涵与外延，重视概念学习之间的迁移影响。数学概念具有确定的内涵与外延，教学的迁移要重视深入揭示概念的外延。把新旧概念的由来和发展、区别和联系进行剖析、类比，深刻理解、灵活运用、克服负迁移、发挥正迁移。 (2)数学概念教学是素质教育的重要内容。复习旧课，讲授新课，离不开概念。在现代教学的发展中，概念教学不仅不能削弱。而且要更自觉、更有意识、更科学地进行。 (3)数学概念教学是一个完整的教学过程，不可有头无尾。 (4)数学概念教学要抓住关键，不可追求单一的教学模式。如果教师讲授每个数学概念都从具体出发，进行抽象概括。是不符合数学教学实际的，其中的关键问题是教师要明确影响概念学习的因素。 (5)要在数学思想、方法的高度上进行数学概念教学。数学概念和其他数学知识一样，是中学数学的表层知识。而数学思想、方法是数学的深层知识。深层知识蕴含于表层知识中，是表层知识的本质，是分析、处理和解决数学问题的策略和基本方法。只有当学生在数学思想、方法的高度上掌握数学概念、数学知识时，才能较好地形成数学能力，受益终生。 (6)不能将数学概念教学简单化，以为学生会利用概念解一两道题就是理解了概念，学生会运用某种方法解题或引用以某种思想为基础的概念，就简单地认为学生已经掌握了这种思想方法。数学概念的掌握靠理解，数学思想、方法的掌握靠领悟。因此，学生通过学习概念等表层知识到对深层知识的领悟，需要一个过程。在这方面，决不能急于求成，否则，欲速则不达。

解析

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小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()。

()考试主要是选择类题目，如正误判断、单项选择、配伍等题型。

在一节英语课的复习环节，教师出示图片问：“What’sthis?”一个女生马上说出：“It’sanelephant”.发音准确，声音响亮。教师马上向她竖起两个大拇指，让全班学生鼓掌并齐声说：“Good!Good!VeryGood!”课堂内立刻响起

某公司共有71名员工(包括经理)，经理的工资高于其他员工的工资，今年经理的工资从去年的300000元增加到325000元，而其他员工的工资同去年一样，这样，这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会()。

学校开展读好书活动，小华读一本共有n页的故事书，若第一天她读了全书页数的，第二天读了余下页数的，则还没有读完的有()页．

一种产品的成本原来是p元，计划在今后m年内，使成本平均每年比上一年降低a%，则成本y与经过年数x的函数关系式为______.

从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队，要求其中男、女医生都有．则不同的组队方案共有

过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F作倾斜角为45°的直线交抛物线于4、B两点，若线段AB的长为8，则p=____________。

甲乙两地相距150千米，画在一幅地图上是3厘米，这幅地图的比例尺是；从这幅地图上量得乙丙两地的图上距离是5厘米，则乙丙两地间的实际距离是_千米。

不定积分＝()．

一种药物能减轻或消除另一种药物的毒烈之性的配伍是()。

在行为人的表示中，若明确说明其表示无任何约束力，则该表示为()

大青叶、板蓝根、青黛的共同功效是()

(2009、2011)下列叙述正确的是()。

Ifyouareamaleandyouarereadingthis,congratulations:youareasurvivor.Accordingtostatistics,youaremorethantwi

Manychildren,______parentsareawayworkinginbigcities,aretakengoodcareofinthevillage.

根据我国《继承法》规定，不属于第一顺序继承人的是（）。

德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见()。

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