关于办理商标注册附送证件问题的批复《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，现批复如下；本批复第一项、第四项由你局在2004年

admin2010-09-30 28

问题关于办理商标注册附送证件问题的批复
《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉，国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见，但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改，现批复如下；
本批复第一项、第四项由你局在2004年12月15日前发布。第二项、第三项由你局在2006年十一月一日前发布。
特此批复如下，盼遵照执行。
国务院
2005年4月23日制发
以下表述正确的是（）。

选项 A、公文标题缺发文机关
B、“大致同意”用语不符合公文要求
C、本公文一文多事
D、本公文文种不当

答案B，D

解析

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现金回笼是指现金由流通领域回到专业银行的过程。银行、信用社及其他金融机构由于吸收存款、证券兑换、储蓄和收回贷款而收入的现金等回笼，称为()。

中央银行对市场进行政策调节时，效果最为强烈的金融工具是()。

下列关于规模报酬，说法错误的是()。

商业银行对客户进行信用调查时采用的信用5C标准包括()。

在货币供给形成过程中，假定其他条件不变，如果黄金收购量小于销售量，基础货币量()。

投资银行并不介入投资者和筹资者之间的资金权利和义务中，而是帮助投资者和筹资者进行金融工具的买卖，此时其收入只是表现为收取()。

根据监督主体和监督行为是否具有直接法律效力，公安执法监督可以分为直接监督和间接监督。（）

法制部门在执法监督中，对公安机关及其人民警察不合法、不适当的执法活动，应分别作出如下处理（）。

法制部门的监督是公安机关的法制部门代表本级公安机关对（）的执法活动实施监督。

人民警察必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法，把握事物发展的规律性，善于分析事物本质及其联系，因势利导，解决问题。（）

柴油机的起动预热装置用来提高进入汽缸的_______的温度。

阴性预测值

下列血压属于正常高值的为

施工质量保证体系的运行，应以()为主线，以()为重心，按照PDCA循环的原理，按照计划、实施、检查和处理的步骤展开控制。

下列各项中，不属于票据行为的是(　　)。

在我国，______是专门的法律监督机关。

类型电影(中国艺术研究院2020年研)

设事件A，B，C是一个完备事件组，即它们两两互不相容且其和为Ω，则下列结论中一定成立的是

U.S.EarlyChildhoodEducationFiftyyearsago,【T1】attendedearlyeducationprograms.Today,【T2】thechildrenof

公共基础知识

国家公务员

现金回笼是指现金由流通领域回到专业银行的过程。银行、信用社及其他金融机构由于吸收存款、证券兑换、储蓄和收回贷款而收入的现金等回笼，称为()。

中央银行对市场进行政策调节时，效果最为强烈的金融工具是()。

下列关于规模报酬，说法错误的是()。

商业银行对客户进行信用调查时采用的信用5C标准包括()。

在货币供给形成过程中，假定其他条件不变，如果黄金收购量小于销售量，基础货币量()。

投资银行并不介入投资者和筹资者之间的资金权利和义务中，而是帮助投资者和筹资者进行金融工具的买卖，此时其收入只是表现为收取()。

根据监督主体和监督行为是否具有直接法律效力，公安执法监督可以分为直接监督和间接监督。（）

法制部门在执法监督中，对公安机关及其人民警察不合法、不适当的执法活动，应分别作出如下处理（）。

法制部门的监督是公安机关的法制部门代表本级公安机关对（）的执法活动实施监督。

人民警察必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法，把握事物发展的规律性，善于分析事物本质及其联系，因势利导，解决问题。（）

柴油机的起动预热装置用来提高进入汽缸的_______的温度。

阴性预测值

下列血压属于正常高值的为

施工质量保证体系的运行，应以()为主线，以()为重心，按照PDCA循环的原理，按照计划、实施、检查和处理的步骤展开控制。

下列各项中，不属于票据行为的是( )。

在我国，______是专门的法律监督机关。

类型电影(中国艺术研究院2020年研)

设事件A，B，C是一个完备事件组，即它们两两互不相容且其和为Ω，则下列结论中一定成立的是

U.S.EarlyChildhoodEducationFiftyyearsago,【T1】______attendedearlyeducationprograms.Today,【T2】______thechildrenof

下列各项中，不属于票据行为的是(　　)。

U.S.EarlyChildhoodEducationFiftyyearsago,【T1】attendedearlyeducationprograms.Today,【T2】thechildrenof