学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是( )。(2014．山西)

admin2019-06-18 84

问题学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是( )。(2014．山西)

选项 A、道德动机
B、道德评价
C、积极的道德情感
D、道德行为习惯

答案C

解析通过道德教育，学生基本上都能形成正确的道德认识，但要内化为自觉的道德要求并转化为正确的道德行为还需要积极的道德情感的激发。学生只有对某一认识产生情感，具有强烈的爱憎、好恶，才会对这一道德认识或追求，或舍弃；如果学生冷漠，缺乏热情，在行为上就不会表现出强烈的反映。我们经常在公交车上看到青年人不给老年人让座的现象，就是因为青年人的情感冷漠，缺乏积极的道德情感。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GOrq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是( )。(2014．山西)

教育理论综合知识

教师公开招聘

在认知风格研究中，威特金认为，具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是()。

品德的心理结构包括哪些成分?()①道德认识②道德情感③道德意志④道德行为

教育心理学与邻近学科的关系，下列说法中正确的是()。

()首先将“最近发展区”的概念引，&．JL。童心理学的研究，提出“良好的教学应当走在发展前面”的著名论断。

()最早尝试在教育工作中系统运用心理学知识，被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。

教学测验就是借助学业测验来对教学成效进行定量考核的一种方法。()

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6—11岁的阶段主要任务是形成自我同一性。()

巴甫洛夫根据神经过程的强度、平衡性和灵活性，把动物和人类的高级神经活动类型划分为()。

【2011．福建】从整体上看，人类的智力分布基本呈现为()。

新课改倡导的学习方式是()。

A．稽留热B．弛张热C．间歇热D．回归热伤寒的热型是

关于骨髓增生异常综合征，正确的是

把地上的一条黑绳，看成一条大蜈蚣，显得惊恐不安，这属于下列哪种精神症状

当无民事行为能力人或限制民事行为能力人为被保险人时，应由其()代其指定受益人。

音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》课堂上，教师播放斯美塔那《我的祖国》的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过()。

办过案件的人都知道，申诉案件是“办案容易纠正难”，你认为这个“难”字，难在哪里?怎么解决?

Thesealaylikeanunbrokenmirrorallaroundthepine-girt,lonelyshoresofOrr’sIsland.Tall,kinglysprucesworetheirr

Thousandsof______atthestadiumcametotheirfeettopaytributetoanoutstandingperformance.

TheImportanceofTimeI.Introduction1)theissuesof【T1】【T1】______—notinanyone’shands—happeningeverytimeandwithever