教师在“凹凸起伏的浮雕——五四运动”一课中，计划先出示《五四运动》和《垂死的母狮》两幅作品，引导学生思考：两幅作品的区别是什么?并请学生以小组为单位，结合课前准备的资料进行讨论。教师的这种计划在教学活动中被称为( )。

admin2017-09-19 38

问题教师在“凹凸起伏的浮雕——五四运动”一课中，计划先出示《五四运动》和《垂死的母狮》两幅作品，引导学生思考：两幅作品的区别是什么?并请学生以小组为单位，结合课前准备的资料进行讨论。教师的这种计划在教学活动中被称为( )。

选项 A、教学目标
B、设计思路
C、教学方法
D、教学手段

答案B

解析这是教师授课过程中的思路，其中包括这节课要实现的教学目标，采用的教学方法及手段。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GSFv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

美术学科知识与教学能力

教师资格

当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为。()

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。

桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有()。

我爱刷牙【要求】1．画出主题画《我爱刷牙》并设计主题活动。2．如何利用自己的作品组织活动。

试述大学职能的历史演变及现代大学的职能体系。

由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为()。

下列选项中．不属于按内容、题材分类的绘画种类是()。

导致“心无所倚，神无所归，虑无所定”的情志因素是()(2006年第12题；2010年第11题)

宜委托多家监理单位进行管理的是(　　)组织管理模式。

某国有企业工人的工资水平按有关规定从低到高分为一级至五级。根据下表中该企业按2012年年底工人工资状况整理的累积频数分布表，该企业工资等级为四级的工人占全体工人的百分比为()。

根据证券法律制度的规定，上市公司必须编制并公告季度报告，季度报告编制并公告的时间应当是()。

下列关于中外合资经营企业的董事会的说法中，符合规定的是()。

如图所示，物体A放在光滑水平桌面上，用一根细绳系住，若在绳的另一端用大小为mg的拉力拉物体A时，A的加速度为a1，若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，物体的加速度为a2，当地重力加速度为g，则()

乳牙充填后，继发龋是常见的并发症，下面哪一项是常见的原因()。

设Ω为曲面z=1－x2－y2，z=0所围的立体，如果将三重积分化为先对z再对y最后对x积分，则I=______．

EastScholasticInstituteEastScholasticInstituteisinvitingitsgraduatestotheGrandAlumniHomecomingonSaturday,Februa

美术学科知识与教学能力

教师资格

当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为。()

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。

桑代克的尝试一错误学习理论的基本规律有()。

我爱刷牙【要求】1．画出主题画《我爱刷牙》并设计主题活动。2．如何利用自己的作品组织活动。

试述大学职能的历史演变及现代大学的职能体系。

由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件称之为()。

下列选项中．不属于按内容、题材分类的绘画种类是()。

导致“心无所倚，神无所归，虑无所定”的情志因素是()(2006年第12题；2010年第11题)

宜委托多家监理单位进行管理的是( )组织管理模式。

某国有企业工人的工资水平按有关规定从低到高分为一级至五级。根据下表中该企业按2012年年底工人工资状况整理的累积频数分布表，该企业工资等级为四级的工人占全体工人的百分比为()。

根据证券法律制度的规定，上市公司必须编制并公告季度报告，季度报告编制并公告的时间应当是()。

下列关于中外合资经营企业的董事会的说法中，符合规定的是()。

如图所示，物体A放在光滑水平桌面上，用一根细绳系住，若在绳的另一端用大小为mg的拉力拉物体A时，A的加速度为a1，若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，物体的加速度为a2，当地重力加速度为g，则()

乳牙充填后，继发龋是常见的并发症，下面哪一项是常见的原因()。

设Ω为曲面z=1－x2－y2，z=0所围的立体，如果将三重积分化为先对z再对y最后对x积分，则I=______．

EastScholasticInstituteEastScholasticInstituteisinvitingitsgraduatestotheGrandAlumniHomecomingonSaturday,Februa

宜委托多家监理单位进行管理的是(　　)组织管理模式。